COMPETENCIAS EN EL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

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COMPETENCIAS EN EL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO por Mind Map: COMPETENCIAS EN EL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

1. Estudiantes

1.1. Competencia Digital

1.1.1. Habilidades para utilizar software educativo, herramientas tecnológicas y recursos digitales

1.2. Alfabetización Mediática e Informacional

1.2.1. Capacidad para buscar, evaluar, utilizar y comunicar información en diferentes formatos y medios

1.3. Pensamiento Crítico y Resolución de Problemas

1.3.1. Capacidad para analizar y evaluar información, y tomar decisiones informadas

1.4. Creatividad e Innovación

1.4.1. Capacidad para generar nuevas ideas, soluciones y productos utilizando tecnologías educativas

1.5. Colaboración y Trabajo en Equipo

1.5.1. Habilidades para trabajar en equipo y colaborar con otros en proyectos y tareas utilizando tecnologías educativas

1.6. Ciudadanía Digital y Responsabilidad

1.6.1. Habilidades para utilizar tecnologías educativas de manera responsable y ética, y comprender los riesgos y desafíos asociados

2. Docentes

2.1. Competencia Digital

2.1.1. Habilidades para utilizar tecnologías educativas y recursos digitales en la enseñanza y el aprendizaje

2.2. Planificación y Diseño Instruccional

2.2.1. Capacidad para diseñar y planificar actividades de enseñanza y aprendizaje que incorporen tecnologías educativas

2.3. Evaluación y Retroalimentación

2.3.1. Habilidades para evaluar el aprendizaje de los estudiantes y proporcionar retroalimentación utilizando tecnologías educativas

2.4. Desarrollo Profesional y Aprendizaje Continuo

2.4.1. Capacidad para mantenerse actualizado en las tecnologías educativas y aprender de manera continua

3. Líderes Educativos

3.1. Liderazgo Pedagógico y Estratégico

3.1.1. Capacidad para liderar el desarrollo e implementación de políticas y estrategias educativas que integren tecnologías educativas

3.2. Gestión de Recursos y Presupuesto

3.2.1. habilidades para gestionar los recursos y presupuesto necesarios para la implementación de tecnologías educativas

3.3. Comunicación y Colaboración:

3.3.1. Habilidades para comunicar y colaborar con otros líderes educativos, docentes, estudiantes y padres de familia en relación a la implementación de tecnologías educativas

3.4. Evaluación y Mejora Continua

3.4.1. Capacidad para evaluar el impacto de las tecnologías educativas en el aprendizaje de los estudiantes y mejorar continuamente los procesos y prácticas educativas