Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

1. contenido significativo

1.1. Elementos tecnologícos

1.1.1. Adquirir habilidades para que nos ayuden acceder de manera ágil a fuentes de información y de esta manera poder aprender de modo colectivo

1.2. Elementos investigativo

1.2.1. Contenidos significativos, complementarios y realistas para lograr un razonamiento superior por lo cual podremos controlar y autocontrolar procesos de aprendizaje

2. Proceso del pensamiento

2.1. aprender a aprender

2.1.1. Observación

2.1.2. Comparación

2.1.3. Relación

2.1.4. clasificación

2.1.5. Descripción

3. Estrategias de aprendizaje

3.1. Guía para poder llegar a un fin

3.2. Nos ayuda a desarrollar habilidades de aprendizaje

3.2.1. Metacognitivas

3.2.1.1. Se aplican para realizar tareas y llegar a la meta

3.2.1.1.1. Planeación, supervisión, evaluación

3.2.2. Manejo de recursos

3.2.2.1. ¿Dondé, como, con quién y cuando estudio?

3.2.2.1.1. organización del tiempo, ambiente de estudio, regular el esfuerzo, aprendizaje en pares

3.2.3. Cognitivas

3.2.3.1. sirven para adquirir, procesar, fijar, recuperar y utilizar la información

3.2.3.1.1. Elaboración de textos

3.2.3.1.2. Lectura de comprensión

3.2.3.1.3. Recirculación de información

4. Necesitamos

4.1. Calidad + calidez+ compromiso sin distancia + espacio lejos de distracciones.

5. Indicadores de autónomia

5.1. Concientizarnos acerca del aprendizaje

5.1.1. ¿De qué?, ¿Como?, ¿Para qué?, ¿Quién?

5.1.1.1. Con la información para que nos ayuden en la toma de decisiones. Mejorando cada error y aprendiendo de ellos.