1. Estadios de Cambio
1.1. En el apartado trata sobre los diversos niveles de predisposición dirigido al cambio para modificar la conducta adictiva. El saber esto nos permite saber y conocer sobre la conducta que posiblemente presente el paciente.
1.1.1. Precontemplación: No se logra identificar con claridad ningún problema. Por ello, solo identifican elementos relevantes de consumo. Si no hay un proceso de psicoeducación en el tema será probable que se mantengan en el mismo estadio.
1.1.2. Contemplación: Habrá un reconocimiento de la conducta adictiva y se podrá dar un feedback. Se presentan cambios intencionales más no conductuales.
1.1.3. Preparación: En este punto se da cuando la persona drogodependiente pasa de una intención a la acción, con ello ya hay una decisión de realizar modificaciones en el consumo.
1.1.4. Acción: Se presentan cambios en la conducta, es decir, se deja el consumo de las sustancias y a su vez hay un incremento de apoyo social, lo cual será un reforzamiento positivo para el proceso.
2. Procesos de Cambio
2.1. 1. Aumento de concienciación: Ser conscientes sobre la conducta adictiva y los beneficios que habría si tratará. 2. Autorrevaluación: Evaluación de la afectación del consumo a nivel cognitivo, afectivo y conductual y como esto lo afecta de manera individual. 3. Reevaluación ambiental: Evaluación de como afectado a nivel social. 4. Alivio dramático: Se observa las reacciones emocionales a raíz del consumo de drogas. 5. Autoliberación: Tiene relación en la toma de decisiones y se indica que el sujeto es el único que puede producir un cambio. 6. Liberación social: Hay una consciencia más eficaz. 7. Manejo de contingencias: Técnica que permite aumentar o disminuir la ocurrencia de alguna conducta. 8. Relaciones de ayuda: Se identificará la red de apoyo para el tratamiento. 9. Contracondicionamiento: Habrá un cambio en las conductas y se reemplazará por nuevas alternativas. 10. Control de estímulos: El sujeto evita situaciones que provoquen el consumo.
3. Niveles de Cambio
3.1. Nos permitirá conocer los niveles de cambio que se necesita abordar para abandonar o disminuir una conducta adictiva.
3.1.1. 1. Síntoma/Situación 2. Conflictos Interpersoanles actuales 3. Conflictos familiares 4. Conflictos Interpersonales.
3.1.1.1. Siempre se debe considerar trabajar de manera jerárquica, es decir, desde el síntoma. Puesto que, se debe destacar el hecho que hay que trabajar todos los niveles.
4. Se debe tomar en cuenta:
4.1. Será de gran importancia verificar los estadios, los procesos y los niveles de cambio, puesto que, estos van a ser esenciales para el tratamiento
4.1.1. Carácter Cognitivo: Precontemplación, contemplación y preparación tienen relación con un aumento de la concienciación. alivio drámatico, reevaluación, autoliberación.
4.1.2. Carácter Conductual: Acción y mantenimiento está relacionada hacia el manejo de eventualidades, las cuales hacen relación a la ayuda y contracondicionamiento.