1. 3. Komponen Penelitian
1.1. Masalah, menurut Sugiyono (2012)
1.1.1. Masalah Deskriptif
1.1.2. Masalah Komparatif
1.1.3. Masalah Asosiatif
1.2. Teori Ilmiah
1.2.1. Jenis-jenis Teori
1.2.2. Hal-hal yang perlu dipertimbangkan tentang Teori
1.2.3. Fungsi Teori
1.3. Variabel
1.3.1. Definisi
1.3.2. 3 Jenis Variabel Pengelompokan
1.3.3. Penggunaan Variabel
1.4. Hipotesis
1.4.1. Definisi
1.4.2. Fungsi
1.4.3. Hipotesis dalam Penelitian
1.4.4. Karakteristik
1.4.5. Tahapan pada Hipotesis
1.4.6. Hubungan antara Hipotesis dan Teori
1.5. Populasi & Sampel
1.5.1. Definisi Populasi dan Sampel
1.5.2. Teknik Pengambilan Sampel
1.6. Data
1.6.1. Data berdasarkan Sumber
1.6.2. Data berdasarkan karakteristiknya
2. 1. Konsep Dasar
2.1. Sikap dan Pemikiran Peneliti
2.1.1. Sikap Seorang Peneliti
2.1.2. Pemikiran Peneliti
2.2. Tujuan Penelitian
2.2.1. Eksplorasi
2.2.2. Deskriptif
2.2.3. Prediksi
2.2.4. Penjelasan
2.2.5. Tindakan
2.3. Fungsi Penelitian
2.3.1. Menjelaskan, Memberikan Data atau Informasi
2.3.2. Mendeskripsikan Data atau Kondisi atau Latar Belakang Suatu Peristiwa atau Fenomena
2.3.3. Mengembangkan Teori
2.3.4. Memprediksi, Memperkirakan, dan Memproyeksikan
2.3.5. Mengendalikan Peristiwa dan Gejala yang Terjadi
2.4. Ragam Penelitian
2.4.1. Penelitian dari Segi Tujuan
2.4.2. Penelitian Ditinjau dari Pendekatan
2.4.3. Penelitian Dilihat dari Bidang Ilmu
2.4.4. Penelitian Ditinjau dari Tempat
2.4.5. Variabel Penelitian
2.4.6. Kuantitatif dan Kualitatif
2.5. Elemen Penelitian
2.5.1. Konsep
2.5.2. Proposisi
2.5.3. Teori
2.5.4. Variabel
2.5.5. Hipotesis
2.5.6. Definisi Operasional
3. 4. Instrumen Penelitian
3.1. Teknik Pengumpulan Data
3.1.1. Melalui Kuesioner
3.1.2. Melalui Metode Wawancara
3.1.3. Melalui Metode Observasi
3.1.4. Melalui Metode Dokumentasi
3.2. Instrumen Penelitian
3.2.1. Formulir Instrumen Tes
3.2.1.1. Tes kepribadian
3.2.1.2. Tes bakat
3.2.1.3. Tes kecerdasan
3.2.1.4. Tes sikap
3.2.1.5. Tes minat
3.2.1.6. Tes prestasi
3.2.2. Formulir Kuesioner
3.2.2.1. Kuesioner terbuka
3.2.2.2. Kuesioner tertutup
3.2.2.3. Kuesioner langsung
3.2.2.4. Kuesioner tidak langsung
3.2.2.5. Daftar cek
3.2.2.6. Skala bertingkat
3.2.3. Formulir Instrumen Wawancara
3.2.4. Formulir Instrumen Observasi
3.2.5. Formulir Instrumen Skala Penilaian
3.2.6. Formulir Instrumen Dokumentasi
3.3. Instrumen Validitas
3.3.1. Jenis-jenis Validitas
3.3.1.1. Validitas Rasional
3.3.1.2. Validitas Empiris
3.3.2. 2 Hal penting dalam Validitas
3.3.2.1. Validitas Empiris untuk butir soal objektif
3.3.2.2. Validitas Empiris untuk butir soal esai
3.3.3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Validitas
3.3.3.1. Faktor-faktor yang berasal dari tes
3.3.3.2. Faktor-faktor yang berasal dari administrasi dan nilai tes
3.3.3.3. Faktor-faktor yang berasal dari jawaban siswa
3.4. Realibilitas Instrumen
3.4.1. Masalah Reliabilitas atau Keandalan Empiris
3.4.1.1. Stabilitas
3.4.1.2. Keseimbangan
3.4.1.3. Internal
3.4.2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Reliabilitas Instrumen
3.4.2.1. Panjangnya tes
3.4.2.2. Penyebaran skor
3.4.2.3. Tingkat kesulitan tes
3.4.2.4. Objektivitas
3.5. Beberapa Error dalam Pengukuran
3.5.1. Kesalahan responden sistematis (XS)
3.5.2. Random error (XR)
3.5.3. Nilai sebenarnya dari karakteristik objek yang diukur itu sendiri (XT)
4. 2. Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
4.1. Penelitian Kuantitatif
4.1.1. Karakteristik
4.1.2. Beberapa metode penelitian kuantitatif yang cukup sering digunakan
4.1.2.1. Survei
4.1.2.2. Eksperimen
4.2. Penelitian Kualitatif
4.2.1. Karakteristik
4.2.2. Data Primer
4.2.3. Data Sekunder
4.3. Perbedaan, menurut Sugiyono (2012)
4.3.1. Aksioma
4.3.2. Karakteristik Penelitian
4.3.3. Proses Penelitian
4.4. Proses Penelitian
4.4.1. Kualitatif
4.4.2. Kuantitatif
5. 5. Desain Penelitian
5.1. Tipe Desain Penelitian
5.1.1. Penelitian Komperatif Kasual
5.1.2. Penelitian Eksperimental
5.1.3. Penelitian Etnografi
5.1.4. Penelitian Historis
5.1.5. Penelitian Tindakan
5.1.6. Penelitian Survei
5.1.7. Penelitian Korelasi
5.2. Jenis-jenis Desain Penelitian
5.2.1. Studi Cross Sectional
5.2.2. Studi Kasus Kontrol
5.2.3. Studi Cohort
5.2.4. Penelitian Eksperimental
5.2.5. Eksperimental Ouasi
6. 6. Desain Analisis Data
6.1. Penelitian Kualitatif
6.1.1. Definisi
6.1.2. Metode
6.1.3. Pendekatan
6.1.3.1. Teori Grounded
6.1.3.2. Etnografi
6.1.3.3. Penelitian Tindakan
6.1.3.4. Penelitian Fenomenologi
6.1.3.5. Penelitian Naratif
6.1.4. Analisis
6.1.4.1. Isi
6.1.4.2. Tematik
6.1.4.3. Ekstual
6.1.4.4. Pembahasan
6.1.5. Kelebihan
6.1.6. Kekurangan
6.2. Penelititan Kuantitatif
6.2.1. Definisi
6.2.2. Prinsip
6.2.3. Proses
6.2.3.1. Survei
6.2.3.2. Observasi (sistematis)
6.2.3.3. Penelitian Sekunder
6.2.3.4. Eksperimen
6.2.4. Analisis
6.2.4.1. Mengumpulkan Data
6.2.4.2. Statistik Deskriptif
6.2.4.3. Statistik Inferensial
6.2.5. Kelebihan
6.2.6. Kekurangan