1. Ordenanza 02-2016
1.1. Establece el sistema de evaluacion de los aprendizajes en la educacion inicial y primaria en correspondencia con el curriculo revisado y actualizado.
1.1.1. Expresa que la asistencia diaria es obligatoria, es fundamental para el proceso de los aprendizajes de los estudiantes y, en consecuencia para la promoción.
1.1.1.1. Ordena que es responsabilidad de las familias y el equipo de gestión asegurar la asistencia de los niños a la escuela.
1.1.1.1.1. Plantea que las evaluaciones para el estudiantado, deben contemplar procedimientos diversos.
2. Ordenanza 22-2017
2.1. Referente normativo que orienta los procesos de formación integral de los estudiantes, con criterios de calidad y equidad.
2.1.1. Establece: - La confirmación del diseño curricular. - Su revisión. - Su actualización. - El sistema de evaluación del nivel secundario en la educación publica y privada.
2.1.1.1. Se basa en la educación según las diferentes nuevas modalidades como lo es la jornada o tanda extendida, por ello esta es una de las ordenanzas con mas peso, pues es de las mas actualizadas del momento.
2.1.1.1.1. Indica que la evaluación de las competencias fundamentales es realizada durante todo el proceso formativo, operadas a través de competencias especificas.