1.1. Igualdade e liberdade: Defesa dos direitos individuais e igualdade de oportunidades para todos os cidadãos, independentemente de sua origem, gênero, raça ou condição socioeconômica.
1.2. Participação política: Valorização do exercício da cidadania ativa, por meio da participação em processos eleitorais, liberdade de expressão, associação e engajamento político.
1.3. Direitos civis: Reconhecimento e proteção dos direitos civis fundamentais, como liberdade de expressão, direito à propriedade, igualdade perante a lei e liberdade de movimento.
1.4. Responsabilidade do Estado: A teoria liberal moderna da cidadania enfatiza o papel do Estado na garantia dos direitos individuais e na promoção de condições igualitárias para todos os cidadãos.
2. Neoliberal
2.1. Privatização da educação: Incentivo à participação do setor privado na oferta de serviços educacionais, como escolas privadas e parcerias público-privadas.
2.2. Competição e meritocracia: Ênfase na competição entre escolas e indivíduos, baseada em méritos e resultados acadêmicos, como forma de estimular a melhoria da qualidade educacional.
2.3. Flexibilização curricular: Busca por currículos Flexibilização curricular: Busca por currículos mais flexíveis e adaptáveis às demandas do mercado de trabalho, com maior ênfase em habilidades técnicas e voltadas para o setor produtivo. mais flexíveis e adaptáveis às demandas do mercado de trabalho, com maior ênfase em habilidades técnicas e voltadas para o setor produtivo.
2.4. Avaliação padronizada: Utilização de testes e avaliações padronizadas como instrumento de medição do desempenho das escolas e dos alunos, buscando promover a prestação de contas e a eficiência.
3. Abordagem das Interseções:
3.1. Reconhecimento das interseções: Reconhecimento de que as identidades individuais são moldadas pela interação de diferentes dimensões, como gênero, raça, classe social, orientação sexual, deficiência, entre outras.
3.2. Compreensão das opressões múltiplas: Compreensão de que as pessoas podem enfrentar múltiplas formas de opressão e discriminação que se entrelaçam, resultando em experiências complexas de desigualdade e exclusão social.
3.3. Luta contra a opressão: Busca pela promoção da igualdade e justiça social, por meio do reconhecimento das interseções e da implementação de políticas e práticas que abordem as desigualdades sociais e promovam a inclusão e a equidade.
