PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y MATEMÁTICAS

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PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y MATEMÁTICAS por Mind Map: PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y MATEMÁTICAS

1. SOCIEDAD // SISTEMAS DE PRODUCCIÓN // DE SERVICIO Y DE CONSUMO

1.1. PROFESIONALES CUALIFICADOS EN LAS INDUSTRIAS DE LA INFORMACIÓN

1.1.1. INGENIEROS DE SOFTWARE

1.1.2. DESARROLLADORES DE APLICACIONES

1.1.3. DOCUMENTALISTAS DIGITALES

2. SISTEMAS EDUCATIVOS

2.1. REORGANIZAR CURRICULA EDUCATIVA

2.2. LA LECTURA

2.3. LA ESCRITURA

2.4. LAS HABILIDADES MATEMÁTICAS

3. SOCIEDADES CONSCIENTES

3.1. NUEVA ALFABETIZACIÓN

3.2. NUEVA ALFABETIZACIÓN DIGITAL

3.2.1. ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA

3.2.1.1. CONOCIMIENTO Y CAPACIDAD DE UTILIZAR LAS COMPUTADORAS Y LA TECNOLOGÍA REALCIONADA CON ELLA DE MANERA EFICIENTE

3.2.1.1.1. HABILIDADES DE USO ELEMENTAL DE LA PROGRAMCIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

3.2.1.2. REFERENCIA A LA COMPRENSIÓN DE COMO FUNCIONAN LOS OREDNADORES Y A LA FACILIDAD DE OPERAR CON ELLOS

4. TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

4.1. APRENDIZAJE ORIENTADO A LA PROGRAMACIÓN

4.2. AFRONTAR SUS PROPIOS RETOS

4.3. ORGANIZAR SU ENTORNO

4.4. ESTRATEGÍAS DE DESENVOLVIMIENTO

4.5. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COTIDIANOS

4.6. ORGANIZAR SU MUNDO DE RELACIONES

4.7. EL OBJETIVO FINAL A DE SER UNA MAYOR CALIDAD DE VIDA Y UN MAYOR NIVEL DE FELICIDAD

5. CODIFICACIÓN

5.1. PARTE DEL RAZONAMIENTO LÓGICO

5.2. COMPETENCIA CLAVE PARA AMPLIAS ACTIVIDADES INDUSTRIALES Y PROFESIONES

5.3. HABILIDADES DEL SIGLO XXI

6. APRENDIZAJE DE LA PROGRAMACIÓN

6.1. LENGUAJE INFORMÁTICO

6.2. TAREAS DE PROGRAMAR DESDE LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA FORMACIÓN EDUCATIVA

7. APRENDIZAJE

7.1. ESTÍMULOS

7.2. COGNICIÓN DEL ESTUDIANTE

8. APRENDIZAJE APOYADO EN LA TECNOLOGÍA

8.1. CONSTRUCCIONISMPO

8.2. COMPETENCIAS

8.3. CODIFICACIÓN

8.3.1. FORMA DE PENSAR

8.3.2. ÚTIL NO SOLO EN EL ÁMBITO DE ACTIVIDADES COGNITIVAS

8.3.3. SE UTILIZAN EN EL DESARROLLO Y CREACIÓN DE PROGRAMAS Y SISTEMAS INFORMÁTICOS.

8.4. ES UNA FORMA DE PENSAR, PARA EL ANÁLISIS Y RELACIÓN DE IDEAS PARA LA ORGANIZACIÓN Y REPRESENTACIÓN LÓGICA DE PROCEDIMIENTOS

9. HABILIDADES

9.1. ACTIVIDADES ESPECÍFICAS

9.2. ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LAS PRIMERAS ETAPAS DE FORMACIÓN

9.3. DESARRROLLO DE PENSAMIENTO ESPECÍFICO

9.4. PENSAMEINTO COMPUTACIONAL

10. TECNOLOGÍA EDUCATIVA

10.1. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO EN LA INFANCIA

10.2. INTELIGENCIA ARTIFICIAL

10.3. TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS PARA LA EDUCACIÓN