Lev Semionovich Vigotski.

1. La conciencia

1.1. El consideraba que la conciencia era un problema de la psicologia del comportamiento y que se formaba a traves de la interaccion social y el uso de herramientas culturales

2. Aportes relevantes

2.1. Fundación de la Teoría Sociocultural, que es su aporte más importante.

2.2. Importancia del lenguaje en la conducta humana

2.3. Zona de desarrollo próximo.

2.4. Influencia en el sistema educativo.

2.5. Crecimiento de la Psicología del Desarrollo

3. Funciones psicológicas superiores: origen y desarrollo

3.1. Se originan a parit de la interaccion social y la mediacion simbolica.

3.2. Se desarrolla mediante el apoyo, dirección y organización del aprendizaje del menor, en el paso previo a que él pueda ser capaz de dominar esas facetas,

4. Lenguaje

4.1. Es la herramienta psicológica más importante de mediación porque “las palabras y otros signos son los medios que dirigen nuestras operaciones mentales, controlan su curso y nos capacitan hacia la solución del problema que afrontamos

5. Aprendizaje

5.1. se produce en situaciones sociales significativas en las que se producen procesos de mediación.

6. Instrumentos mediadores

6.1. Herramientas

6.1.1. Las herramientas son objetos o artefactos que nos ayudan a modificar el entorno físico,

6.2. Signos

6.2.1. Los signos son sistemas simbolicos que nos ayudan a modificar el entorno psicologico

7. La actividad en el proceso de mediación

7.1. La mediación vygotskyana propone mediar para enseñar a aprender, considerando como condiciones de la mediación la apropiación del entorno cultural y del entorno de aprendizaje

8. Pensamientos

8.1. Vygotsky sostenía que el funcionamiento mental superior yacía en la mediación del comportamiento por signos y sistemas de signos.

8.2. Vygotsky explica el desarrollo ontogenético e histórico de las formas instrumentales o mediadas de comportamiento, y regresa a la función primaria del “habla” como un medio social de interacción y comunicación.

9. Desarrollo

9.1. Vygotsky afirmaba que nacemos con cuatro “funciones mentales elementales” : Atención, Sensación, Percepción y Memoria

10. Elaborado por Angel Uriel Lopez Alonso y Mariana Yaneli Guerra Halo