1. La investigacion es un proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de métodos con la finalidad de indagar sobre un asunto, asi como desarrollar su conocimiento.
2. Ciencias
2.1. Analisis de los elementos integrantes de las ciencias aplicadas a la contabilidad.
2.1.1. En las ciencias (Bunge).
2.1.1.1. Educacion especializada.
2.1.1.2. Con tradición de investigación.
2.1.1.3. Reunidos para realizar intercambios de información.
2.1.2. En la contabilidad (Garcia Casella).
2.1.2.1. Comenzaron la investigación desde 1840 y 1850, fue el periodo científico de la contabilidad.
2.1.2.2. Reunidos en establecimientos academicos o profesionales, relacionados entre sí.
2.1.2.3. Educación especializada.
2.2. Clasificación
2.2.1. Exactas
2.2.2. Humanas
2.2.3. Ocultas
2.2.4. Sociales
2.2.4.1. Metodologia
2.2.4.1.1. Es un conjunto de procedimientos que se utiliza con el objetivo de obtener conocimiento cientifico de los hechos sociales.
2.2.5. Naturales
2.3. Evolución histórica de la ciencia contable.
2.3.1. "La ciencia de la contabilidad es un cuerpo metódicamente ordenado y formado que constituye un conocimiento por cuanto se ocupa de estudiar un campo específico de la vida humana y sus conclusiones le son propias y no dependen de otras ciencias." Millán Puentes Régulo.
2.3.2. Permite una vision del trasegar a la ciencia y permite un análisis de los hechos como sentido del presente.
2.4. Periodos:
2.4.1. Clasico
2.4.1.1. Expone los principios de la partida doble como método sistemático de representación y coordinación contable.
2.4.2. Empirico
2.4.2.1. Se caracteriza por el uso de la partida simple o método uní-gráfico y el surgimiento de los primeros libro, entre ellos el "Memorial".
2.4.3. Científico
2.4.3.1. Con la consolidación de la escuela patrimonialísta surge una transformación alterna que se va constituyendo en el tiempo hasta la actualidad con nuevos enfoques y cambios históricos.
3. Investigación contable
3.1. Teoría
3.1.1. "Sin teoría, sea ésta científica o no, no hay posibilidad de conocimiento. Lo mas grave hoy en ciencias humanas es el vacío teórico que nos invade, la crisis teórica. Toda crisis teórica es también una cirsis de práctica porque sin teoría no hay práctica posible. La ausencia de teorías significa la pérdida de posibilidad del conocimiento, sea científico o de cualquier otro tipo". Melich. 1996
3.1.2. El desarrollo teórico de la disciplina, permite no solo el logro de la ciencia, sino establecer diferencias con las leyes y normas en beneficio para que tanto los procesos, como los fines contables sean comprendidos sin cargas de autoridad, fuerza y dominación. Rincon. Sanchez & Lemus. 2010. pag.53
3.2. Metodologia
3.2.1. Tiene que ver con los instrumentos o recursos que se utilizan para investigar; su descripción, análisis y valoración. Asi es posible seleccionar la forma de trabajar, obtener y analizar información y definir resultados.
3.3. Aspectos
3.3.1. Estructural
3.3.1.1. Se refiere al estudio de la teoría contable y a la indagación del comportamiento de eventos financieros. Es la búsqueda metódica, racional y objetiva de conocimientos que permitan la descripción, explicación y control de fenómenos de naturaleza financiera.
3.3.2. Social
3.3.2.1. Examina los fenómenos biológicos, psicológicos y sociales que se manifiestan en los recursos humanos que se desenvuleven en el ámbito contable.
3.4. Conceptos
3.4.1. Es una actividad de constructo profesional, la cual pretende crear teorías contextualizadas que permitan explicar los hechos y fenómenos relacionados con la contabilidad y sus intereses científicos. Deigual forma explicar el universo, las relaciones de la humanidad con este, y consigo misma.
3.5. Objetivos
3.5.1. Revisar la validez y confiabilidad de la teoría contable, asi como el comprotamiento de los fenomenos que generan informacion financiera.
3.5.2. Estudiar los fenómenos biológicos, psicológicos y sociales del contador y de las personas que se desenvulven en su ámbito.