Paradigma de la Complejidad (Siglo XIX y XX)

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Paradigma de la Complejidad (Siglo XIX y XX) por Mind Map: Paradigma de la Complejidad   (Siglo XIX y XX)

1. Propone

1.1. Renovación del pensamiento

1.1.1. No debemos rechazar la ciencia, aqui es donde entra la complejidad y la necesidad de una reforma de pensamiento que nos abra a una actitud más humana y solidaria. Para que esto se logre es importante que el hombre se posicione como observador, que mire su realidad desde otra perspectiva.

1.2. Actitud emergente

1.3. Nueva forma de entender el mundo

2. Paradigma: Conjunto de ideas y de teorias que implican el mundo en el que vivimos,las cosas que hacmos. Durante una epoca, se aplican una ideas, hasta que hay un cambio que proboca la ruptura de ese paradigma. Todo paradigma es formulado por alguien. Aparecen nuevos conceptos, visiones y nuevos descubrimientos.

2.1. El concepto de complejidad es un constructo teórico y es el resultado de una determinada observación y ha sido identificado con el concepto de realidad. Hoy en día el concepto mismo de realidad está en crisis.

3. PRINCIPIOS

3.1. Bucle retroactivo

3.1.1. Rompe con la casualidad lineal simple. El bucle retroactivo implica que, como el cerebro necesita del espíritu humano, este a su vez requiere de este para poder ser explicado integralmente.

3.2. Hologramático

3.2.1. El todo está en el interior de las partes.

3.3. Recursividad Organizacional

3.3.1. Reconocimiento de las partes con el conocimiento del todo.

4. SIGNOS PRECURSOLES DE LA COMPLEJIDAD

4.1. La confusión y la incertidumbre

5. DISCIPLINAS

5.1. Sociología

5.2. Filosofía

5.3. Física

5.3.1. Partiendo que la sociedad no debe rechazar la ciencia, aunque esta no es capaz de comprenderlo debido a la instropección del hombre y a su crisis de principios(valores), el deber de ésta es definir cuál es el alcance de la complejidad.

5.4. Informática

5.5. Psicología

5.5.1. Social

5.5.1.1. Debe ayudar a estudiar al hombre en profundidad.

6. Edgar Morin

6.1. 1982-2008

6.1.1. Su obra se centra en la necesidad de recuperar para la ciencia la capacidad de la reflexión.

7. CONCLUSIÓN

7.1. El paradigma de la complejidad sugiere que debemos abrazar la naturaleza interconectada, incierta y multidimensional del mundo en lugar de simplificarlo. En términos lineales y reduccionistas, este enfoque busca comprender y abordar los problemas y fenómenos de una manera más completa y realista. Nos invita a despojarnos del concepto de "método" para reiniciarnos y poder realizar una verdadera reforma de pensamiento, en dónde la incertidumbre, la confusión y la ignorancia se vuelvan virtudes.

8. Parte del paradigma de la simplicidad. Cabe preguntarse por qué domina un paradigma basado en la simplicidad cuando por el contrario la realidad es compleja.

8.1. Este paradigma pone orden en el universo y persigue al desorden. Parte del poder de la racionalidad y se basa en métodos experimentales. Este método fracasó. Implica una visión de la realidad que restringe lo complejo a lo simple, reduce el conjunto a lo elemental.