1. MEORIA DE TRABAJO
1.1. ESTRATEGIA
1.1.1. Estrategia: Juegos de memoria con cartas, donde los estudiantes deben recordar la ubicación de las cartas para hacer coincidir las parejas.
2. PLANIFICACION
2.1. ACTIVIDAD
2.1.1. Elaboración de un plan de estudio semanal. Los estudiantes pueden dividir las tareas asignadas durante la semana en días específicos y establecer horarios para completarlas.
3. RAZONMIENTO
3.1. ESTRATEGIA
3.1.1. Resolver acertijos o rompecabezas que requieran lógica y pensamiento analítico, como los sudokus o los crucigramas.
4. FLEXIBILIDAD
4.1. ACTIVIDAD
4.1.1. Juegos de roles donde los estudiantes deben cambiar de personaje o escenario repentinamente, fomentando la adaptabilidad a nuevas situaciones.
5. MANEJO DEL TIEMPO
5.1. ACTIVIDAD
5.1.1. Elaboración de un cronograma para un proyecto escolar, estableciendo plazos para cada fase del proyecto y revisando regularmente el progreso.
6. AUTORREGULACION
6.1. ESTRATEGIA
6.1.1. Técnicas de respiración y mindfulness para ayudar a los estudiantes a calmarse y concentrarse en momentos de estrés o distracción.
7. PERSISTENCIA
7.1. ACTIVIDAD
7.1.1. Desafíos de resolución de problemas que requieran perseverancia, como la construcción de estructuras con palitos de helado que deben soportar peso.
8. EJECUCION DUAL
8.1. ESTRATEGIA
8.1.1. Realizar dos tareas simultáneamente, como escuchar música mientras se resuelve un problema matemático.
9. MULTITAREA
9.1. ACTIVIDAD
9.1.1. Realizar una actividad que requiera dividir la atención, como escuchar un podcast mientras se realiza ejercicio físico.
10. ANTICIPACION
10.1. ESTRATEGIA
10.1.1. Juegos de adivinanzas o predicción de resultados en base a información previa, como predecir el resultado de un experimento antes de realizarlo.