Les TIC à l'école

1. Le NÉGATIF des TIC à l'école

1.1. Coûts supplémentaires pour les établissements scolaires ou les utilisateurs (exemple: enseignant)

1.2. Si l'ordinateur ne fonctionne plus ou qu'il fonctionne moins bien, alors l'information peut être difficilement transmissible.

1.3. Préparation parfois longue et laborieuse, contrairement aux versions papiers ou tableaux d'école.

1.4. Complexe pour les individus moins familiers avec l'informatique.

2. Le POSITIF des TIC à l'école

2.1. Clarté des informations sur l'écran

2.2. Intéresssant pour l'élève et l'enseignant: animation, couleur, image, vidéo, etc.

2.3. Économie de temps pour l'enseignant, par exemple: diaporamas déjà préparés

2.4. Économie de temps pour l'élève, par exemple: diaporamas envoyés par le prof, prise de notes, etc.

2.5. Les TIC seront de plus en plus présents dans la vie des jeunes étudiants

2.6. Recherches intéressantes, accessibles, en grand nombre, etc.

2.7. Partage des réalisations entre les pairs, avec les élèves, partage des idées, des projets, etc.

2.8. Outil de communication (à l'école et par la suite, un suivi à la maison)

3. PPA2100A-Examen