1. Aztecas o Mexicas (hijos del maíz)
1.1. PolÍtica
1.1.1. Moctezuma era el Huey tlahtoani o gran orador de Tenochtitlán, la capital del imperio Mexica, construída sobre un gran lago que representa lo que hoy es Ciudad de Quetzalcóat era su Dios creador y civilizador.
1.2. Sociedad agrícola
1.2.1. Maíz, tabaco, chiles y maguey.
1.3. Jerarquía
1.3.1. Nobles, sacerdotes, guerreros y blebeyos
1.4. Calpulli
1.4.1. Comunidad (familias asociadas)
1.5. Lengua
1.5.1. Náhuatl
1.6. Medicina
1.6.1. Conocimientos de
1.6.1.1. Anatomía
1.6.1.2. Circulación
1.6.1.3. Pulso
1.6.1.4. Respiración
1.6.1.5. Digestión
1.6.1.6. Menstruación
1.6.2. Enfermedad
1.6.2.1. Castigo Divino
1.6.2.2. Astrología
1.6.2.3. Factores Ambientales
1.6.3. Alucinógenos para el diagnóstico
1.6.4. Enseñanza continúa a templo
1.6.5. Hospitales para enfermos pobres
1.6.6. Inicio de idea de especialidad médica (10 especialidades).
1.7. Higiene
1.7.1. Letrinas públicas, limpieza de calles y residuos
2. Colombia
2.1. Chibchas fundadores de muchas comunidades
2.1.1. Muiscas
2.1.1.1. En altiplano cordillena oriental (Bogotá y Santander).
2.1.1.2. Federación de aldeas
2.1.1.2.1. Chibchas y Guanes
2.1.1.2.2. Ausencia de idea y organización de ejercito, población rural dispersa
2.1.1.3. Dos señorios
2.1.1.3.1. Zipa y Zaque
2.1.1.4. Agricultura
2.1.1.4.1. Papa
2.1.1.4.2. Maíz
2.1.1.4.3. Yuca
2.1.1.4.4. Tabaaco
2.1.1.5. Arte
2.1.1.5.1. Orferberia
2.1.1.6. Comercio
2.1.1.6.1. Esmeraldas, sal, coca y tejidos
2.1.1.7. Sin política de guerra ni ejércitos
2.1.2. Taironas
2.1.2.1. Ubicados en la Sierra Nevada de Santa Marta
2.1.2.1.1. Ventaja ante invasión Española, resistieron 1 siglo a la conquista Española
2.1.2.2. Comercio amplio
2.1.2.2.1. Puerto para el Caribe y Centroamérica, sociedad muy poderosa
2.1.2.2.2. Productos del mar
2.1.2.2.3. Economía basada en la agricultura del maíz
2.1.2.3. Religión
2.1.2.3.1. Grandes poderes para comunicarse con el más allá
2.1.2.4. Federación de aldeas
2.1.2.4.1. Koguis, Arhuacos, Wiwas, Kankuamos
2.1.2.5. Cosmología compleja aún viva
3. El Chamán
3.1. Designación sobrenatural y formación minuciosa
3.1.1. Hijo de otros chamanes
3.1.2. Características especiales, como malformaciones genéticas
3.1.3. Formación minuciosa
3.1.3.1. Rito de iniciación
3.1.3.2. Abstinencia sexual
3.1.3.3. Ayuno
3.1.3.3.1. Luego reto ante la comunidad
3.1.3.4. Aislamiento
3.1.3.5. Años de entrenamiento
3.2. Ponerse a prueba frente a la comunidad
3.2.1. Cuerpo cerrado contra ataques
3.2.1.1. Indumentaria y lugar privilegiado en vida social
3.3. Oficio regulado socialmente
3.3.1. Si fracasaba era sancionado
3.3.1.1. Se le obligaba a retribuir a los afectados
3.4. Era el médico, el intermediario por excelencia en las luchas de poder de las fuerzas superiores
3.5. Reichel - Dolmatoff
3.5.1. En el pensamiento chamánico existe una estrecha relación entre las observaciones astronómicas, las especulaciones cosmológicas y los estados de trance inducidos por drogas.
3.5.1.1. Esto otorga un sello muy peculiar a la astronomía indígena
3.6. Importancia
3.6.1. Símbolo de estabilidad
3.6.2. Cura cuerpo, espíritu, persona y comunidad
3.6.3. Intermediario entre ambos mundos espirituales
3.7. Otras personas que intervenían con ellos
3.7.1. Doulas
3.7.1.1. Gineobstetricia, crianza
3.7.2. Sobadero
3.7.2.1. Correción de fracturas, esguinces, contracturas y heridas
3.7.3. Curaderos
3.7.3.1. Ungüentos y bebrajes
3.8. Cosmovision y salud
3.8.1. Plantas y animales funcionan por propiedades mágicas
3.8.2. Concepción del mundo unida a la idea del más allá y lo sobrenatural
3.8.3. Malestar afecta a comunidad e individuo
3.8.4. El hombre no era el centro, otros seres eran respetados. Se buscaba armonía cósmica.
3.8.5. Pérdida de armonía implicaba malestar (enfermedad) y el chamán era el encargado de restaurarla
3.8.6. El chamán también era el controlador de lluvias, vientos, sol, fertilidad y la tierra
3.8.7. Sistema simbólico, lógica diferente con orden y coherencia propia y causalidad global
3.8.8. Uso de similares para la curación, que se hace en colectivo
4. Botánica (Los secretos de la selva tropical)
4.1. Granos
4.1.1. Su producción llega a ser el sustento cosmológico de las culturas americanas, son más que alimentos para el consumo
4.1.2. Quinua
4.1.2.1. Altamente consumida en Ecuador
4.1.3. Frijol
4.1.3.1. Gran importancia en México
4.2. Tomate
4.3. Frutas
4.3.1. Papaya
4.3.2. Piña
4.3.3. Guayaba
4.3.4. Guanábana
4.3.5. Palta o Aguacate
4.3.5.1. En la actualidad sigue siendo sostén de pueblos americanos
4.4. Frutos secos
4.4.1. Cacahuate
4.4.2. Cacao
4.4.2.1. Mole
4.4.2.2. Exportado a Europa, luego se conocieron sus propiedades antioxidantes y a alguien se le ocurrió cambiar el mundo al agregarle azúcar
4.5. Tubérculos
4.5.1. Ñame
4.5.2. Yuca
4.5.3. Mandioca
4.5.3.1. Alimento principal de culturas amazónicas
4.5.3.1.1. Capacidad de aislar cianuro para defensa
4.5.4. Malanga
4.5.5. Papa
4.6. Yerba Mate
4.6.1. Argentina y Uruguay
4.6.2. Permite mantener la familia y comunidad unida
4.7. Hoja de coca
4.7.1. Altamente estigmatizada en la actualidad
4.7.1.1. Narcotráfico
4.7.2. Incas
4.7.2.1. Fuerza y energía
4.7.3. Anestésico local
4.8. Algodón
4.8.1. Esclavos en Norteamérica en región Sur, Carolina del Sur y Virginia
4.9. Tabaco
4.9.1. Altamente estigmatizada
4.10. Achiote
4.10.1. Colorante textil
4.10.2. Condimento
4.11. Caucho
4.12. Yaje o Ayahuasca
4.12.1. Estados alterados de la conciencia
4.12.1.1. Comunicación con el más allá
4.13. Curare
4.13.1. Veneno
4.14. Jaguar
4.14.1. Animal por excelencia que puede unir el mundo espiritual con el mundo humano
4.14.1.1. Felino americano más importante
4.14.1.2. Protector y agresivo con el hombre
5. Prehistoria
5.1. Asia- estrecho de Bering (20 a 16 mil años)
5.2. Caza y recolección
5.3. Primeros asentamientos en centro y sur América gracia a la agricultura
5.4. Primeras ciudades: Sechín bajo y Caral-Supe en 2.600 a.C.
5.5. Periodo formativo: Olmecas y cultura Chavín
5.6. Primeros sistemas rudimentarios de escritura
6. Incas
6.1. Economía
6.1.1. Agricultura
6.1.2. Comercio
6.1.3. Ganadería
6.2. Políticas
6.2.1. Expansión
6.2.2. Sincretismo
6.3. Ubicación
6.3.1. Ubicados en Cuzco y Macchu Picchu, con una politíca de expasión basada en sincretismo
6.4. Conocimiento
6.4.1. Conocimiento de esta comunidad llegó por tradición oral, porque esta sociedad no desarrolló escritura
6.5. Jerarquías
6.5.1. Nobleza
6.5.2. Realeza
6.5.3. Pueblo
6.5.3.1. Ayllus
6.5.3.2. Yanaconas
6.6. Trabajo
6.6.1. Mita, minca, ayni
6.7. Religión
6.7.1. Hijos del sol (Inti)
6.7.2. Politeista, animista y totémica, 3 mundos, creados por Viracocha.
6.8. Medicina
6.8.1. Jerarquía médica
6.8.1.1. Watuk, Hangpeq, Sancoyoc y Hampi Camoyoc
6.8.1.2. Diferentes funciones y reglas
6.8.2. Formalización del oficio médico
6.8.2.1. Pachacutec
6.8.3. Hospitales para enfermos y discapacitados
6.8.3.1. La enfermedad era un castigo divino o relacionada con factores ambientales, la sanación debía ser colectiva
6.8.4. Casas del saber anexas al templo
6.8.5. Sistema de irrigación y acueducto
6.8.6. Farmacopea: Vegetal, animal y mineral
7. Mayas
7.1. Península de Yucatán
7.2. Viejo y nuevo imperior S. II-X, X-XV
7.3. Ciudad insignia: Chichén Itza
7.4. Ciudades estado independientes
7.5. Jerarquía social
7.5.1. Nobles
7.5.2. Sacerdotes
7.5.2.1. Redactores
7.5.2.2. Adivinos
7.5.2.3. Médicos
7.5.2.4. Hechiceros
7.6. Sociedad agrícola
7.6.1. Cacao
7.6.2. Vainilla
7.6.3. Frijol
7.6.4. Maíz
7.7. Saberes
7.7.1. Astronomía
7.7.2. Escritura jeroglífica
7.7.3. Matemáticas
7.7.4. Artes decorativas
7.7.5. Arquitectura
7.8. Obra
7.8.1. Popol Vuh
7.9. Medicina
7.9.1. Disecciones de cuerpos prohibidas
7.9.2. Corazón= centro de la vida
7.9.3. Enfermedad
7.9.3.1. Causa natural
7.9.3.2. Causa sobrenatural
7.9.3.2.1. Castigo divino
7.9.4. Terapéutica
7.9.4.1. Componente mágico religioso y empírico
7.9.5. Hospitales
7.9.5.1. Lugar para morir
8. Lectura desde occidente
8.1. Religión
8.1.1. La doctrina cristiana satanizó las prácticas idólatras y así justificó la persecucón de lo diferente
8.2. Orden social
8.2.1. La sociedad occidental fundamentó la jerarquía social en diferencias raciales
8.2.1.1. Se ponía en duda la calidad de humanos de los indígenas y negros inmigrantes
8.3. Conocimiento de la naturaleza
8.3.1. Se asociaba con prácticas religiosas y mágicas
8.3.1.1. Ordenado según un sistema de pensamiento diferente, siempre se consideró inferior y se despreció su uso
8.4. Nicolás B. Monardes
8.4.1. Se interesó por la botánica americana, trasplantó mucha flora en España y publicó un tratado
8.5. Abrir la mente
8.5.1. El encuentro con un mundo sin precedente permitió entender el universo desde lo inimaginado