1. :arrow_right: EVIDENCIAS BASADAS EN LAS RELACIONES QUE LAS PUNTUACIONES DEL TEST PRESENTAN CON VARIABLES EXTERNAS
1.1. Evidencias de relación test criterio
1.1.1. Consiste en correlacionar las puntuaciones de la prueba con un criterio externo, es decir, una medida directa e independiente que el test intenta predecir
1.1.1.1. Esta evidencia realiza mediante dos procedimientos:
1.1.1.1.1. Predictivo: Pronostica el valor que tendrá la prueba en un criterio futuro.
1.1.1.1.2. Concurrente: Analiza la concordancia entre las puntuaciones obtenidas en la prueba y la condición actual del examinado en otra variable o criterio.
1.2. Evidencias convergente-discriminante
1.2.1. Consiste en correlacionar las puntuaciones del test que se pretende validar con las obtenidas en otros test que evalúan constructos semejantes o diferentes.
1.3. Grupos contrastados
1.3.1. Consiste en recabar evidencias mediante variables externas, es una prueba en ambos grupos y luego comparar sus puntuaciones mediante un procedimiento estadístico.
2. EN EVIDENCIA DE LA CONSECUENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS TEST
2.1. La integración del test con sus consecuencias en los e studios de validación ha sido defendida por Messick (1989). Este autor propone un marco teórico en el que integra un componente pragmático con e l que enfatiza:
2.1.1. - Relación entre la connotación teórica y las connotaciones prácticas a tribuidas a las puntuacione
2.1.2. - Valorar la relevancia y la utilidad de las puntuaciones en cada uno de los usos propuestos
2.1.3. - Necesidad de conocer y en su caso controlar las consecuencias sociales del uso propuesto