1. DESARROLLO PSICOMOTOR
1.1. Evolución, crecimiento y desarrollo de la motricidad
1.1.1. Perepciones y cogniciones
1.1.2. Desarrollo psicomotor
1.1.2.1. Desarrollo psicomotor
1.1.2.1.1. Mercado programa genético (herencia)
1.1.2.1.2. Curva del desarrollo (recoge los valores evolutivos de los niños/as,altura, peso, etc.)
1.1.2.1.3. Influencia Medio
1.1.3. Desarrollo emocional y social
2. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
2.1. Se lleva a cabo mediante el proceso interactivo de socialización
2.1.1. 1. Vínculo afectivo del "apego"
2.1.2. 2. Desarrollo del conocimiento social
2.1.2.1. Primera adquisiciones
2.1.2.2. Reconocimiento de los otros
2.1.2.3. Reconocimiento de sí mismo
2.1.2.4. Identidad personal y roles
2.1.3. 3. Procesos conductuales de socialización
2.1.3.1. Esquemas de personas
2.1.3.2. Esquemas de roles sociales
2.1.3.3. Esquemas de relaciones interpersonales
2.2. Desarrollo moral
2.2.1. Aprendizaje de reglas
2.2.2. Aprendizaje de normas
2.2.2.1. Conducta moral
2.2.2.1.1. Instrucción explícita
2.2.2.1.2. Uso de recompensas y castigos
2.2.2.1.3. Imitación de modelos relevantes
2.2.3. Aprendizajes valores
2.3. Desarrollo de la personalidad
2.3.1. Dos estadios
2.3.1.1. Fase del Personalismo
2.3.1.1.1. Conflicto niño-adulto
2.3.1.1.2. Crisis sobre los 3 años
2.3.1.1.3. Imitación del adulto
2.3.1.1.4. Identificación del aprecio y la aceptación
2.3.1.2. Fase Fálica
2.3.1.2.1. Los genitales externos se asocián al placer auto-manipulativo como a la simbolización del poder
2.3.2. Fenómenos básicos e importantes en la primera infancia (0-6 años)
2.3.2.1. Desarrollo del autoconcepto
2.3.2.2. Desarrollo de la autoestima
2.3.2.3. Desarrollo de la identidad sexual
3. DESARROLLO COGNITIVO
3.1. TEORÍA DE PIAGET
3.1.1. 1. PERÍODO SENSORIOMOTRIZ (0-2 AÑOS)
3.1.1.1. 6 estadios
3.1.1.1.1. 1. Ejercicio de los Mecanismos Reflejos (0-1 mes)
3.1.1.1.2. 2. Reacciones Circulares Primarias (1-4 meses)
3.1.1.1.3. 3. Reacciones Circulares Secundarias (4-8 meses)
3.1.1.1.4. 4. Intencionalidad (8-12 meses)
3.1.1.1.5. 5. Reacciones Circulares Terciarias (12-18 meses)
3.1.1.1.6. 6. Representación Mental (18-24 meses)
3.1.2. 2. PERÍODO PREOPERACIONAL (2-6 AÑOS)
3.1.2.1. PRECONCEPTUAL O SIMBÓLICO (2-4 AÑOS)
3.1.2.1.1. Imitación
3.1.2.1.2. Juego simbólico
3.1.2.1.3. Dibujo
3.1.2.1.4. Preconceptos
3.1.2.2. INTUITIVO (4-6 AÑOS)
3.1.2.2.1. Interioriza como verdadero aquello que sus sentidos le dicen