1. Diagnóstico y características clínicas
1.1. Expresiones del TAS
1.1.1. Preocupación
1.1.2. Miedo
1.1.3. Nerviosismo
1.1.4. Tensión
1.1.5. Rabia
1.1.6. Quejas somáticas
1.1.6.1. Dolor abdominal
1.1.6.2. Cefalea
1.1.6.3. Náuseas o Vómitos
1.2. Historia clínica del paciente
1.2.1. Estimación de la magnitud y carácter del TAS
1.2.1.1. Evaluación a través de la observación directa
1.3. Diagnóstico diferencial
1.3.1. Trastorno de ansiedad por separación normativa (AS)
1.3.1.1. Angustia al separarse físicamente de la persona deapego
1.3.2. Trastorno de ansiedad por separación (TAS)
1.3.2.1. Ansiedad excesiva
2. Epidemiología
2.1. Trastorno de ansiedad por separación normativa (AS)
2.1.1. Desarrollo infantil (6 u 8 meses de edad)
2.2. Trastorno de ansiedad por separación (TAS)
2.2.1. Manifestación psicopatológica
2.3. Aspectos epidemiológicos del TAS
2.3.1. Más frecuente en mujeres
2.3.2. Se presenta con mayor periodicidad en la infancia (7 y 9 años de edad)
3. Sintomatología
3.1. Trastorno de ansiedad por separación (TAS)
3.1.1. Se expresa por rechazo preescolar o escolar
4. Etiología
4.1. Compuesto por la interrelación de las causas originadas
4.1.1. Temperamento
4.1.2. Apego y regulación de la ansiedad
4.1.2.1. Teoría del apego: el vínculo
4.1.2.1.1. Apego seguro
4.1.2.1.2. Apego ansioso o evitativo
4.1.2.1.3. Apego ansioso o resistente
4.1.2.1.4. Organización vincular segura
4.1.2.1.5. Orgnanización vincular insegura
4.1.3. El sistema familiar, la ansiedad parental y el estilo de crianza
4.1.4. Neurobología