1. Conjunto organizado de datos útiles que nos permitirán el desarrollo y el conocimiento de los temas específicos.
2. Hábitos de estudio
2.1. Los hábitos de estudio son conductas que se practican con regularidad con el objetivo de mejorar la capacidad para adquirir y consolidar conocimientos.
2.2. Sus elementos son: el conocimiento, las capacidades y el deseo (Covey, 2009).
3. Las fuentes de información y comunicación
3.1. FUENTES FORMALES O PRIMARIAS.- Las bibliotecas. Las hemerotecas. Videotecas. Los archivos de instituciones públicas y privadas. museos. Los centros de documentación bibliográfica, Actividades de carácter universitario, como foros, seminarios, conferencias, entre otras.
3.2. FUENTES INFORMALES O SECUNDARIAS.- Podemos señalar todo el ambiente que rodea al estudiante, desde su medio profesional, al grupo de compañeros con los que comparten sus experiencias, el grupo de amigos
4. Pensar es una habilidad que se aprende y que es posible mejorar con el uso de ciertas reglas, formas de hacerlo y con práctica. Entre estas estrategias destacan las rutinas y destrezas de pensamiento.
5. tipos de hábitos de estudio
5.1. Estudio independiente, Habilidades de lectura, Administración de tiempo, Concentración, Habilidades para Procesar la Información, Lugar de estudio.
6. Como observar, describir, comparar, relacionar, clasificar, inferir, analizar, argumentar, etc.
7. Con orden, mediante el uso de la pregunta para ordenar y estimular el pensamiento con un propósito específico.
