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La Monografía por Mind Map: La Monografía

1. 3. ESTRUCTURA

1.1. Dedicatoria y Agradecimiento

1.1.1. Reconocimiento especial a la persona motivadora o a quien ayudó en la elaboración de la monografía.

1.2. Título (Portada)

1.2.1. Datos generales como:

1.2.1.1. Título para identificar de qué tratará el documento., autor y a quien va dirigido, asignatura, facultad, fecha y ciudad.

1.3. Tabla de contenido

1.3.1. Detalle o puntos a tratar.

1.4. Índice

1.4.1. Título, subtítulos y páginas donde se encuentra cada ítem.

1.5. Cuadros, gráficos e íconos

1.5.1. Detalles específicos.

1.6. Introducción

1.6.1. Contextualiza el tema a presentar.

1.6.2. Presenta antecedentes relevantes y el objetivo del trabajo.

1.6.3. Capta la atención del lector.

1.7. Generalidades

1.7.1. Orienta al lector en el estudio del tema.

1.8. Desarrollo del tema

1.8.1. Expone y demuestra lo que el autor propone en el trabajo de investigación.

1.9. Conclusiones

1.9.1. Destaca aspectos relevantes expuestos de manera clara y concisa.

1.10. Bibliografía

1.10.1. Fuentes de investigación que sustentan la información presentada.

2. 4.TIPOS

2.1. Monografía de compilación

2.1.1. Tiene un gran nivel de compresión y visión critica.

2.2. Monografías de investigación

2.2.1. Investiga un tema innovador.

2.3. Monografía de análisis de experiencia

2.3.1. El autor de la investigación ha ejercido algún tipo de profesión.

2.4. Monografía científica

2.4.1. Temática de la investigación relacionada a la ciencia.

2.5. Monografía general

2.5.1. Analiza cualquier tema para su investigación.

2.6. Monografía periodística

2.6.1. Búsqueda sistemática de los problemas y su posible solución.

3. 1. CONCEPTO

3.1. Texto de investigación académica en relación a un tema de interés.

3.2. Raíces griegas:

3.2.1. "mono" = único "graphos" = escrito.

3.3. Tiene carácter informativo y crítico frente a un tema específico, presentado, mediante fuentes bibliográficas.

3.4. Descripción, narración sobre una ciencia, disciplina o tecnología frente a un tema en particular.

3.5. En el ámbito educativo cumple con el objetivo de " hacer avanzar" el conocimiento.

3.6. Loprete (1984)

3.6.1. Informe sobre un asunto limitado, que se ha investigado académicamente según el método científico o técnico.

4. 2. PARTES

4.1. Introducción

4.1.1. Es el problema presentado para resolver junto con los objetivos y aplicación metodológica.

4.2. Desarrollo o contenido del tema

4.2.1. Aquí presentamos y analizamos información recopilada y transmitida diferentes argumentos y posiciones.

4.3. Conclusión

4.3.1. Corresponde a la parte final del trabajo.

4.3.1.1. Donde el estudiante elabora su respuesta sobre el problema planteado, teniendo en cuenta los objetivos planteados.

4.3.1.2. Síntesis de conocimientos y argumentos importantes adquiridos para la resolución de problemas.

4.3.1.3. También se pueden agregar nuevas preguntas para indagar el tema planteado.