1. 7. Coaching de Equipos de Alto Desempeño:
1.1. ¿PARA QUÉ SIRVE? Para potenciar la actitud y las habilidades personales y profesionales de los mandos intermedios, con el fin de que haya sinergia como equipo y sean capaces de orientarse de manera efectiva hacia los cambios. Facilitar la alineación de los valores personales con los objetivos organizacionales. Favorece el compromiso y la satisfacción con el trabajo, traduciéndose en una mejora del clima laboral, la cooperación y las relaciones internas.
2. 4. Consejería:
2.1. Es el desarrollo de habilidades sociales permite en los estudiantes, de manera especial en los adolescentes mejorar su rendimiento
2.1.1. Tiene como objetivo influir y diseñar un plan de apoyo dirigido a docentes
2.2. Permite tomar conciencia de la responsabilidad consigo mismo y la sociedad como futuro profesional
3. 5. Retroalimentaciión:
3.1. Es el método de control de sistemas en el cual los resultados obtenidos de una tarea o actividad son reintroducidos nuevamente
3.2. Imapacta con la finalidad de evaluar la efectividad de la comunicación
4. 3. Importancia de un Protocolo:
4.1. Es una herramienta de comunicación esencial para lograr que el acto celebrado sea un éxito
4.1.1. Contribuye a una evaluación más participativa, colaborativa, donde destaca la función del evaluador
4.2. Contribuye a la elaboración de un plan de acción que contribuye a precisar los objetivos y medir los resultados.
5. 6. Coaching:
5.1. Coaching es acompañar a la persona a descubrir cómo puede alcanzar las metas que se ha propuesto utilizando su propio potencial que desconoce o no sabe cómo exprimir.
5.1.1. Mentoring tiene como fin ayudar a que la persona adquiera las habilidades y experiencia transmitidas por el mentor.
5.2. El progreso en habilidades comunicativas y de socialización.
5.2.1. Mentoring
5.2.1.1. El aumento de redes de networking.
5.2.1.2. La consideración de otras visiones y formas de afrontar los desafíos.
5.2.1.3. El fortalecimiento de una marca personal.
5.2.1.4. El impulso del desempeño y la confianza
5.3. El bienestar personal: la mejora en la gestión del estrés, motivación, creatividad, etc.
5.4. El autoconocimiento y la autonomía del individuo.
5.5. El aumento de la capacidad analítica, para determinar objetivos, y reflexiva, para pensar acerca de ellos.
6. 8. Herramientas de Apoyo
6.1. Conjunto de materiales didácticos diseñados para facilitar el desarrollo del trabajo de investigación.
6.1.1. Tutoriales de biblioteca que permiten conocer más sobre el manejo de las bases de datos, libros electrónicos y los servicios que se ofrece.
6.1.2. Video tutorial sobre el manejo de fuentes de información tanto físicas como virtuales.
6.1.3. Mendeley, gestor bibliográfico que permite organizar fuentes de información, generar bibliografías automáticamente y colaborar fácilmente con otros investigadores en línea.
7. 2. Protocolo:
7.1. Estas son las normas que son planteadas por la empresa, para guiar a los empleados en situaciones específicas
7.1.1. Elememtos: Identificar los objetivos.
7.1.2. Definir las normas y reglas.
7.1.3. Identificar responsabilidades.
7.1.4. Establecer procedimientos.
7.1.5. Comunicar el protocolo.
7.1.6. Evaluar y hacer seguimiento.
7.1.7. Ámbito de aplicación. Es importante definir claramente en qué áreas o situaciones se aplica el esquema de la compañía, para evitar confusiones o malentendidos. Debe incluir, por ejemplo, los eventos corporativos o las reuniones.
7.1.8. Normas y reglas. Tiene que establecer normas y reglas claras y precisas para orientar la conducta de los miembros de la empresa. Estas normas pueden incluir temas como el comportamiento en reuniones, el uso de tecnología, el vestuario, la puntualidad, entre otros.
7.1.9. Responsabilidades. Ha de establecer las responsabilidades de cada miembro del negocio en relación con su cumplimiento. Debe ser claro quién es el responsable de hacer cumplir el ceremonial y quién es responsable de supervisar su cumplimiento.
7.1.10. Procedimientos. Es obligado que incluya procedimientos claros para la resolución de conflictos o situaciones inesperadas que puedan surgir en la compañía.
7.1.11. Comunicación. Es importante establecer cómo se va a comunicar y difundir la normativa decidida a todos los miembros de la corporación, y cómo se va a informar sobre las actualizaciones o modificaciones que se hagan en el futuro.
7.1.12. Evaluación y seguimiento. Debe ser evaluado y seguido regularmente para asegurarse de que está siendo efectivo y adecuado para las necesidades de la corporación.
7.2. Inflye en Valorar la calidad de la planificación docente y si el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje
8. 1. Evaluación de Alto Rendimiento:
8.1. Proceso fundamental para conocer cuáles son los resultados que los colaboradores están dando a lo largo del tiempo y con ello, tomar decisiones de mejora.
8.1.1. Se define como un procedimiento formal y productivo para medir el trabajo y los resultados de un empleado en función de sus responsabilidades laborales.
8.1.1.1. *Concretos: cada KPI debe estar regido por un objetivo. *Medibles: para que un KPI se pueda analizar debe ser medible. *Asequibles: los KPIs deben ser realistas para poder medirlos. *Relevantes: todo lo que analicemos debe ser importante para cumplir los objetivos de la empresa
8.1.2. Define objetivos SMART y planes de trabajo personalizados
8.1.2.1. Concretos: cada KPI debe estar regido por un objetivo.
8.1.2.2. Medibles: para que un KPI se pueda analizar debe ser medible.
8.1.2.3. Asequibles: los KPIs deben ser realistas para poder medirlos.
8.1.2.4. Relevantes: todo lo que analicemos debe ser importante para cumplir los objetivos de la empresa