APRENDIZAJE COLABORATIVO EL ÉXITO DE UNO ES EL ÉXITO DE TODOS

1. PRINCIPIOS

1.1. Interdependencia positiva

1.1.1. Cada uno se esfuerza por el éxito y el aprendizaje común.

1.1.2. Las tareas son desarrolladas en comunidad pero las evaluaciiones son individuales y grupales

1.2. Interacción estimuladora, promotora cara a cara

1.2.1. Se comparte recursos, se dan retroalimentación, se motivan entre si, bajando el nivel de ansiedad

1.3. Habilidades interpersonales y de equipo

1.4. Responsabilidad individual y grupal

1.5. Procesamiento grupal

2. PAPEL DEL DOCENTE

2.1. Visión constructivista

2.2. Guía hacia los tres saberes: saber, hacer y ser

3. FORMACION DE GRUPOS

3.1. Heterogéneos

3.2. Habilidades interpersonales consolidadas

3.3. Máximos niveles de excelencia

4. RESPONSABILIDAD GRUPAL E INDIVIDUAL

4.1. Cada miembro de grupo podra asumir su propia tarea

4.2. Compartir sus contribuciones con los demas miembros del grupo

4.3. Fortalece a cada miembro del grupo

4.4. Muestra el progreso de cada miebro del grupo

4.5. Determina segun los esfuerzos de cada integrante, quien necesita mas ayuda y quien no

5. HABILIDADES INTERPERSONALES Y DE EQUIPO

5.1. Confianza

5.2. Toma de decisiones

5.3. Comunicación y manejo de conflictos

6. CONTINGENCIAS

6.1. División disfuncional del trabajo

6.2. Efecto Polizón

6.3. Dispersión de la responsabilidad individual

6.4. Recompensa del grupo por suma de resultados individuales

7. Caracterización del Aprendizaje Colaborativo

7.1. Un elevado grado de igualdad.

7.2. Un grado de mutualidad variable.

7.3. La interdependencia positiva

7.4. La interacción cara a cara.

7.5. La valoración personal y la responsabilidad personal

8. DEFINICION

8.1. Aprendizaje de relaciones y participación

9. VENTAJAS

9.1. Igualdad de oportunidades

9.1.1. Respeto

9.1.2. Tolerancia

9.1.3. Pensamiento critico

9.1.4. Habilidad para toma de decisiones

9.1.5. Autonomía

9.1.6. Autorregulación

9.2. Equipos pequeños y heterogéneos

10. DESVENTAJAS

10.1. Resistencia entre los estudiantes

10.2. Interdependencia negativa por competencia entre estudiantes aventajados y no aventajados

10.3. Cultura de aprendizaje individualista

11. COMPARANDO QUE ES Y QUE NO ES

11.1. Todos son líderes vs. Un líder por equipo

11.2. Participación grupal vs. Actividad individual

11.3. Responsabilidad de aprendizaje individual y grupal vs. Intercambio de información pero no comparto lo que conozco

11.4. Aprendizaje en comunidad vs. agrupación de estudiantes para una actividad

11.5. Construcción social del conocimiento vs.Individualismo y competencia

12. DESARROLLO DEL COMPROMISO

12.1. Desarrollo de diferentes niveles de comunicación

12.2. Superación de conflictos generados de la interacción cara a cara

12.3. Participación masiva de los estudiantes

12.4. Dispone para los estudiantes en todo momento el material de las asignaturas

12.5. Favorece la comunicación estudiante-docente, estudiante-compañeros

12.6. Supera la dispersión geográfica del alumnado

12.7. Facilita el compartir documentos en un grupo de personas

12.8. Acceso a múltiples usuarios

12.9. Facilita la comunicación sincrónica

12.10. Admite ambientes colaborativos integrados

12.11. Apoyo en telemática (Asincronía)