APRENDIZAJE COLABORATIVO

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APRENDIZAJE COLABORATIVO por Mind Map: APRENDIZAJE  COLABORATIVO

1. Desarrollo de compromiso

1.1. Facilita comunicación

1.2. Implica compromiso con el estudiante

1.3. Desarrolla habilidades

1.4. Supera la dispersión geográfica del alumno

2. Pros y contra del aprendizaje colaborativo

2.1. Todos aprenden de todos

2.2. Permite treabajar juntos

2.3. Existe igualdad de derecho y oportunidades

3. Formación de Grupos

3.1. Heterogéneos y homogéneos

3.2. Incluyen estudiantes de ambos sexos

4. Contingencia del aprendizaje colaborativo

4.1. Controla la efectividad del grupo

4.2. Especifica las tareas

4.3. Identifica la autoestima del equipo

5. Habilidades interpersonales y de Equipo

5.1. Necesarias para el éxito grupal

5.2. Es complejo

5.3. Se clasifica de acuerdo al nivel de conocimiento

6. Papel del Docente

6.1. Contructivista

6.2. Guía Mediador

6.3. Estimula el desarrollo de potenciabilidades

7. Integrantes de la elaboración del Mapa Mental APRENDIZAJE COLABORATIVO

7.1. Haydee Aponte

7.2. Hortensia Ron

7.3. Irais Best

7.4. Dorlan Ortega

7.5. Lisbeth Osio

7.6. José Dediós

8. Responsabilidad Grupal

8.1. Básico para la construcción de nuevos conocimientos

8.2. Fortalece a cada mienmbro del Eequipo

8.3. Evalua el proceso de sus actividades

8.3.1. Included

8.3.2. Excluded

9. Concepto

9.1. Aprender

9.1.1. Proceso integral continuo

9.1.2. El sujeto adquiere conocimiento y Proceso de socialización

9.2. Aprendizaje

9.2.1. Fenómeno virtual

9.2.1.1. Saber saber

9.2.1.1.1. Conocimiento

9.2.1.1.2. Comprensión del mundo

9.2.1.1.3. Información

9.2.1.2. Saber Ser

9.2.1.2.1. Compromisos

9.2.1.2.2. Creencias

9.2.1.2.3. Valores

9.2.1.2.4. Interés

9.2.1.2.5. Personalidad

9.2.1.3. Saber Hacer

9.2.1.3.1. Formación Integral

9.2.1.3.2. Desarrollo de habilidades y destrezas

9.2.1.3.3. Práctica de conocimiento.

9.2.1.3.4. Argumentos

9.2.1.3.5. Comunicación

9.2.1.3.6. Autoevaluación

9.3. Presenta resistencia entre los estudiantes/ Implica ayuda en equipos pequeños

10. Interacción estimuladora, interacción cara a cara

10.1. La participación de todos es importante

10.1.1. Project specifications

10.1.2. End User requirements

10.1.3. Action points sign-off

10.2. Se facilita el éxito qupal

10.2.1. Define actions as necessary

10.3. Se comparten los recursos de manera eficaz y eficiente

11. Independencia Positiva

11.1. Formula la participación

11.2. Es elemento esencial del aprendizaje colaborativo

11.3. Valora su dependencia mutua

11.4. Crea un compromiso con el éxito de otras personas

12. Modelo Educativo Innovador

12.1. Implica ayudar a los estudiantes en equipos pequeños y heterogeneos

12.2. Presenta resistencia entre los estudiantes

13. Qué es y que no es Aprendizaje Colaborativo

13.1. Es

13.1.1. Todos somos lideres

13.1.2. Ser responsable

13.1.3. Construir socialmente el conocimiento

13.2. No es

13.2.1. Trabajar independiente

13.2.2. Intercambiar información