1. Respecter les normes de présentation
1.1. Présenter une lettre ou un email
1.1.1. La date et le lieu
1.1.2. La ponctuation
1.1.3. L'adresse au destinataire
2. Maîtriser la langue
2.1. Employer un vocabulaire pertinent et adapté Utiliser les structures linguistiques appropriées
2.1.1. Donner des informations personnelles
2.1.1.1. Identité, origine. Activités quotidiennes. Famille et proches
2.1.1.2. Ser/estar. 1ère personne.
2.1.2. Décrire quelqu'un
2.1.2.1. Description physique
2.1.2.2. Maîtrise du tutoiement. Ser/estar. Imparfait
2.1.3. Comparer
2.1.3.1. Différences, similitudes. Discriminations, solidarités
2.1.3.2. Comparatifs. Superlatifs. Concession.
2.1.4. Exprimer ses sentiments
2.1.4.1. Joie, peine, peur, craintes, doutes, honte, colère
2.1.4.2. Ser/estar. Subjonctif
2.1.5. Exprimer ses goûts
2.1.5.1. Synonymes et antonymes
2.1.5.2. Modèle GUSTAR. Subjonctif
2.1.6. Exprimer sa volonté
2.1.6.1. Querer et synonymes
2.1.6.2. Obligations personnelles et impersonnelles. Subjonctif
3. Approfondir son analyse
3.1. Formuler des propos pertinents
3.1.1. Sélectionner les informations
3.2. Construire un texte cohérent
3.2.1. Organiser les informations
3.2.1.1. Connecteurs logiques