Sistema Educativo Colombiano

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Sistema Educativo Colombiano por Mind Map: Sistema Educativo Colombiano

1. Sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior

1.1. La política diseñada para mejorar la calidad de la educación pretende que todos los estudiantes, independientemente de su procedencia, situación social, económica y cultural, cuenten con oportunidades para adquirir conocimientos, desarrollar las competencias y valores necesarios para vivir, convivir, ser productivos y seguir aprendiendo a lo largo de la vida.

1.1.1. POLITICA DE CALIDAD

1.1.1.1. La política de calidad gira en torno a cuatro estrategias fundamentales: consolidación del Sistema de Aseguramiento de la Calidad en todos sus niveles, implementación de programas para el fomento de competencias, desarrollo profesional de los docentes y directivos, y fomento de la investigación.

2. ORGANOS GUBERNAMENTALES

2.1. Sistema Nacional de Acreditación en Colombia

2.1.1. ¿QUÉ ES?

2.1.1.1. Sistema Nacional de Acreditación en Colombia El Sistema Nacional de Acreditación, SNA es el conjunto de políticas, estrategias, procesos y organismos cuyo objetivo fundamental es garantizar a la sociedad que las instituciones de educación superior que hacen parte del sistema cumplen con los más altos requisitos de calidad y que realizan sus propósitos y objetivos. (Artículo 53 de la Ley 30 de 1992).

2.1.1.1.1. La Acreditación es un testimonio que da el Estado sobre la calidad de un programa o institución con base en un proceso previo de evaluación en el cual intervienen la institución, las comunidades académicas y el Consejo Nacional de Acreditación.

2.1.1.1.2. La acreditación surge atendiendo a la necesidad, expresada en múltiples escenarios, de fortalecer la calidad de la Educación Superior y al propósito de hacer reconocimiento público del logro de altos niveles de calidad.

3. U.D.C.A

3.1. ¿RECIBE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL?

3.1.1. Enero 19/20 Con 37 años de fundada, la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A obtuvo el concepto positivo del Consejo Nacional de Acreditación y del Ministerio

3.1.1.1. La Resolución 017390, del 27 de diciembre de 2019, en la que el Ministerio de Educación Nacional otorgó la Acreditación Institucional de Alta Calidad, por cuatro años.

3.1.1.2. En febrero de 2019 el Ministerio acogió el concepto favorable emitido por el CNA, quien destacó la misión, visión, objetivos, organización y funciones, la tradición consolidada, el impacto y el reconocimiento social de la Universidad.

4. PRUEBAS SABER PRO

4.1. ¿QUÉ ES?

4.1.1. El examen de Estado de la Calidad de la Educación Superior, Saber Pro, es un instrumento de evaluación estandarizada para la medición externa de la calidad de la educación superior.

4.1.1.1. ¿CUAL ES EL PROPOSITO?

4.1.1.1.1. De acuerdo con el Decreto 3963 de 2009, este examen tiene los objetivos de comprobar el grado de desarrollo de las competencias de los estudiantes, producir indicadores de valor agregado y servir de fuente de información para la construcción de indicadores de evaluación de la calidad de los programas e instituciones de educación superior

4.1.1.2. ¿QUE CONSTITUYE ESTA PRUEBA?

4.1.1.2.1. Este examen esta conformado por dos partes