1. Las personas que tienen parálisis cerebral atetoide son más propensas que otras a tener problemas auditivos graves, aunque no es el caso de las que tienen otro tipo de parálisis cerebral.
1.1. El más común es el estrabismo. Algunas personas pueden tener un defecto cortical. Esto quiere decir, que la parte del cerebro que es responsable de la interpretación de las imágenes que el niño ve no funciona con normalidad.
2. Características
2.1. El habla depende de la habilidad para controlar los pequeños músculos de la boca, la lengua, el paladar y la cavidad bucal.
2.2. Padecimiento que principalmente se caracteriza por la inhabilidad de poder controlar completamente las funciones del sistema motor. Los primeros síntomas comienzan antes de los tres años de edad y se manifestarse porque al niño le cuesta más trabajo voltearse, sentarse, gatear, sonreír o caminar.
2.2.1. Problemas visuales
2.2.2. Oído
2.2.3. Habla
2.2.4. Dificultades de aprendizaje
2.2.4.1. La parálisis cerebral no tiene por qué suponer una afectación a nivel cognitivo. Las personas que no son capaces de controlar bien sus movimientos, o no pueden hablar, a menudo se da por supuesto que tienen una discapacidad mental.
2.2.5. Epilepsia
2.2.5.1. Afecta a uno de cada tres niños, es impredecible cuando va a ocurrir, puede ser controlada mediante medicación.
2.2.6. Agnosias
2.2.6.1. Son alteraciones perceptivas o del reconocimiento de los estímulos sensoriales
2.2.7. Apraxia
2.2.7.1. Pérdida de la facultad de realizar movimientos coordinados para un fin determinado o pérdida de la compresión del uso de los objetos ordinarios, lo que da lugar a comportamientos absurdos. Incapacidad para realizar movimientos útiles.
2.2.8. Distractibilidad y diskinesia
2.2.8.1. dificultad en los movimientos voluntarios.
3. Definición
3.1. es un trastorno del movimiento y de la postura que aparece en la infancia temprana y se origina en una lesión o mal funcionamiento del cerebro inmaduro, que afecta el control muscular.
4. Diagnóstico
4.1. Resonancia magnética (RM)
4.1.1. la resonancia magnética es una herramienta importante que se utiliza para detectar anomalías cerebrales estructurales, lesiones o malformaciones que puedan estar asociadas con la condición.
4.2. Tomografía computerizada
4.2.1. Utiliza una combinación de radiografías y tecnología computerizada para obtener imágenes de cortes transversales del cuerpo, tanto horizontales como verticales.
4.3. Ultrasonido
5. La técnica envía ondas de sonido al cerebro y utiliza el patrón de ecos para formar una imagen, o sonograma, de sus estructuras. Se puede utilizar en niños antes de que los huesos del cráneo se endurezcan y se cierren.
6. Causas
6.1. Prenatales
6.1.1. Retardo en el crecimiento intrauterino
6.2. Perinatales
6.2.1. Dificultades en el parto
6.3. Postnatales
6.3.1. Deshidratación aguda
7. Clasificación
7.1. Parálisis Cerebral Espástica
7.1.1. se caracteriza por rigidez muscular y dificultad para realizar movimientos precisos. Esta rigidez muscular puede dificultar la movilidad y la función diaria.
7.2. Parálisis Cerebral Atetoide
7.2.1. se caracteriza por movimientos involuntarios e incontrolados. Los movimientos pueden ser lentos y sinuosos, o rápidos y bruscos, y pueden afectar a diferentes partes del cuerpo, como los brazos, las piernas, la cara y la lengua
7.3. Parálisis Cerebral Atáxica
8. En este tipo de parálisis cerebral, la coordinación muscular y el control del movimiento están afectados debido a daños en el cerebro, particularmente en el cerebelo, la parte del cerebro que controla la coordinación y el equilibrio.
9. Estados Mixtos
9.1. Clasificación según la zona corporal o topográfica que afecta
9.1.1. Monoplejia: parálisis de un sólo brazo o pierna.
9.1.2. Hemiplejia: parálisis de uno de los dos lados del cuerpo, el derecho o izquierdo.
9.1.3. Paraplejía: parálisis de los miembros inferiores, las dos piernas.
9.1.4. Tetraplejia: parálisis de los cuatro miembros del cuerpo, brazos y piernas.
9.1.5. Diaplejía: parálisis que afecta en distinta medida a los miembros del cuerpo, estando generalmente mas afectada la mitad inferior.
9.2. Clasificación según cómo afecta el tono muscular
9.2.1. Isotónico: tono normal.
9.2.2. Hipertónico: tono incrementado.
9.2.3. Hipotónico: tono disminuido.
9.2.4. Variable: tono inconsistente.