:white_check_mark: LOS METADATOS EN LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE

1. ventajas: (usuarios - empresas) evitan monopolización de productos.

2. Metadatos educativos

2.1. Es un modelo de diseño de estructuras en bibliotecas digitales o (repositorios institucionales).

2.2. Ministerio de Educación Nacional en convenio con RENATA, implemento el repositorio LOM CO ejemplo Colombia aprende.

3. Objetos de Aprendizaje

3.1. Materiales digitales con información educativa.

3.2. Al clasificar y agrupar contenidos digitales, se obtiene colecciones digitales.

3.3. Proporciona estrategias y mecanismos para buscar información. (Servicios), son bancos de objetos.

3.4. Banco de objetos: objetos con información como textos, imágenes, vídeos, animaciones.

4. El Estándar de metadato

4.1. Busca definir el diseño y producción de normas en las prácticas desarrolladas (contenidos).

5. ¿Qué son los metadatos?

6. Tipos de metadatos

6.1. 1. Descriptivos: identifica como un recurso se distingue de otro. Descubre como se encuentra un recurso. Ejemplo, búsqueda en la Web para encontrar colecciones digitales sobre poesía.

6.2. 2. Administrativos: su fin es anotar información que facilite la gestión de recursos. ¿cuándo y cómo fue creado el recurso?

6.3. Estructurales: facilita la navegación y presentación de recursos electrónicos. Ejemplo, una fotografía incluida en un manuscrito.

7. Ventajas de metadatos

7.1. Organiza y ordena, los recursos es casi obligatorio en los Objetos de aprendizaje.

7.2. Permite localizar los motores de búsqueda de la información que necessita.

7.3. Uso de la Web 2.0, donde se promueven herramientas de acceso abierto.

7.4. Clasificar información de la Web para operar entre plataformas.