LA ACTITUD

1. PROPIEDADES

1.1. a) Accesibilidad: Grado en que las actitudes se activan espontáneamente cuando las personas se exp

1.2. b) Fuerza: Se refiere a la estabilidad y resistencia temporal de la actitud, así como a su impacto sobre el comportamiento.

1.3. c) La ambivalencia actitudinal: En ocasiones los objetos de actitud dan lugar a actitudes ambivalentes, se puede evaluar al mismo tiempo un objeto de actitud como positivo o negativo.

1.4. d) Actitudes explicitas vs. implícitas: Las actitudes explicitas se expresan de forma consciente y reflexiva, en cambio las actitudes implícitas se activan de forma automática e inconsciente.

2. ORIGEN:

2.1. Biológico:

2.1.1. Las preferencias de las personas han sido creadas a partir de la historia biológica y cultural de la especie humana. El temperamento también predispone a determinadas actitudes.

2.2. Experiencia directa:

2.2.1. La propia experiencia con el objeto de actitud puede ser la base la que se forme una actitud. La exposición repetida a un estímulo nuevo es suficiente para que las personas incrementen sus respuestas afectivas y evaluativas hacia dicho objeto.

2.3. Condicionamiento operante:

2.3.1. Forma de aprendizaje en la que la consecuencia es contingente a la respuesta que previamente ha emitido el sujeto.

2.4. Condicionamiento clásico:

2.5. Aprendizaje vicario o modelado:

2.5.1. La gente imita las actitudes de los demás, pues al haber observado previamente las consecuencias que tales actitudes han tenido para esas personas, estas le han servido de referencia.

3. DEFINICIÓN

3.1. Es una tendencia psicológica que se expresa en la evaluación de una entidad particular de algún modo favorable o desfavorable.

3.2. Características:

3.2.1. - Su dirección o valencia: Valoración positiva, negativa o neutra que la persona atribuye al objeto actitudinal.

3.2.2. - Su intensidad o polaridad: Grado en que se evalúa como favorable o desfavorable el objeto de actitud.

3.3. Importancia:

3.3.1. - Influyen considerablemente en la forma en que pensamos sobre la información social y en como la procesamos

3.3.2. - Influyen sobe el comportamiento, así conocer estas actitudes, ayudará a predecir sus conductas

4. ESTRUCTURA

4.1. COMPONENTE COGNITIVO

4.1.1. Ideas, pensamientos y creencias

4.2. COMPONENTE AFECTIVO

4.2.1. Emociones, estados de animo, sentimientos

4.3. COMPONENTE CONDUCTUAL

4.3.1. conducta, intención de conducta