NIVEL DEFICIENTE DE CONOCIMIENTO EN PRIMEROS AUXILIOS EN DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 202...
1. Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) - EDUCACIÓN DE CALIDAD
2. Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) - SALUD Y BIENESTAR
3. STAKEHOLDERS
3.1. Estudiantes
3.1.1. Son los principales beneficiarios de la educación en primeros auxilios, se les capacita para responder adecuadamente en situaciones de emergencia dentro y fuera del entorno escolar.
3.2. Docentes
3.2.1. Los docentes son responsables de la seguridad y el bienestar de los estudiantes en la escuela. Las capacitaciones les permite responder rápidamente en caso de emergencia y brindar asistencia hasta que llegue ayuda profesional.
3.3. Padres de familia
3.3.1. Son stakeholders importantes, ya que desean que sus hijos estén seguros y bien preparados para enfrentar cualquier eventualidad.
3.4. Organizaciones de voluntariado
3.4.1. Pueden desempeñar un papel activo en la promoción de la educación de la educación en primeros auxilios en las escuelas, ofreciendo capacitaciones sobre seguridad.
3.5. Autoridades educativas
3.5.1. Desempeñan un papel clave en la implementación de programas de primeros auxilios en el plan de estudio, ofreciendo recursos adecuados para una buena formación.
4. Estas ODS se encuentran vinculados al problema pues vemos:
4.1. La información proporciona que los alumnos y docentes puedan estar en un ambiente que sea seguro y libre de peligro.
4.2. La formación en primeros auxilios no solo beneficia la salud individual, sino que también contribuye a una educación de calidad al proporcionar a los docentes habilidades prácticas y conocimientos que pueden integrarse en el currículo escolar.
4.3. Los primeros auxilios adecuados pueden salvar vidas y minimizar el impacto de lesiones o enfermedades repentinas mientras se espera la atención médica profesional.
4.4. Capacitar a los docentes en primeros auxilios no solo los prepara para actuar en caso de emergencia, sino que también les brinda la capacidad de enseñar a sus estudiantes sobre este tema crucial, promoviendo así una cultura de seguridad y cuidado en la comunidad escolar.
5. CAUSAS
5.1. - Falta de formación específica.
5.2. - Escasez de recursos.
5.3. - Falta de conciencia sobre la importancia.
5.4. - Enfoque en otras áreas curriculares.
6. Problema
7. DATOS SOBRE LA PROBLEMÁTICA
7.1. Anualmente se atienden más de 30 000 accidentes escolares
7.2. Los accidentes más comunes en el colegio son:
7.2.1. 1° Caídas, tropiezos y resbalones.
7.2.2. 2°: Lesiones deportivas, golpes y heridas.
7.2.3. 3° Golpes y heridas.
7.2.4. 4° Atragantamientos.
7.2.5. 5° Accidentes relacionados con vehículos.