1. La memoria no es una entidad unitaria y homogénea, sino que consta de varios sistemas.
1.1. Estos sistemas de memoria, cada un con ssus propias funciones y modos de funcionamiento.
2. Los seres humanos obstruidos y renovamos nuestra representación del mundo a partir de tres procesos cognitivos: la percepción, el aprendizaje y la memoria.
2.1. La memoria tiene tres funciones básicas: recoge nueva información, organiza la información y recupera información cuando lo necesita.
2.1.1. La codificación es la transformación de los estímulos, en una representación mental.
2.1.2. El almacenamiento consiste en retener los datos n la memoria para utilizarlos posteriormente.
2.1.3. La recuperación es la forma en la que las personas acceden a la información almacenada en su memoria.
3. Memoria sensorial: registra las sensaciones.
3.1. Memoria a corto plazo: guarda la información que necesitamos
3.1.1. Memoria a largo plazo: conserva nuestros conocimientos del mundo.
4. La memoria humana es una realiadad fascinante y compleja.
4.1. Es la capacidad mental a la que más recurrimos, y a la que mayor esfuerzo exigimos.
4.1.1. Gracias a la memoria recuperamosrecuperamos imágenes y escenarios del pasado.
5. La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información
5.1. Sin memoria no seríamos capaces de percibir, aprender o pensar.
6. La función principal de la memoria es proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para aprender
7. Existe una memoria implícita, que comprende los hábitos, la sensibilización y el condicionamiento clásico
7.1. La memoria humana se puede investigar desde el punto de vista neuropsicológico
7.1.1. La investigación neuropsicológica demuestra que la memoria no es unitaria.
7.1.1.1. El problema de la memoria es que no se comporta como quisiéramos
7.1.1.2. A medida que se alarga la existencia humana
8. Las primeras investigaciones experimentales sobre la memoria, fueron echas por el psicólogo alemán Hermann Ebbinghaus por el siglo XIX
8.1. DeDefendió el mecanismo de la memoria
8.1.1. Frederic Barlett estudio la memoria utilizando historias y no sílabas sin sentido.
8.1.1.1. George Miller demostró que se puede retener en la memoria aproximadamente de 5 a 7 elementos a la vez en la memoria.