1. patrones
1.1. Pensamiento computacional
1.1.1. ¿qué es un patrones?
1.1.2. reconocimiento de patrones
1.1.3. creación de patrones
1.2. ¿por qué tiene patrones/ qué significan?
1.3. identidad de la mariposa
1.4. creación de patrones
1.4.1. criterios de clasificación
2. Literatura
2.1. cuentos
2.2. canciones
2.3. rimas/poesías, etc
3. insectos
3.1. características
3.2. clasificación
3.3. I...
4. metamorfosis
4.1. cambios
4.1.1. proceso
4.1.2. registro de la tranformación
4.1.2.1. fotografía
4.1.2.2. gráfica
4.1.2.3. grabaciones de audio
4.1.2.4. cuadro comparativo/ analisis
4.1.3. observación como método de conocimiento
4.1.3.1. observación en vivo
4.1.3.2. fuentes de información
4.1.3.2.1. video informativos
4.1.3.2.2. revistas/libros
4.1.3.2.3. web
4.1.4. comparaciones con otros seres vivos
4.2. tiempo
4.2.1. trabajo sobre la capacidad espera
4.2.2. en las diferentes etapas de la metamorfosis
4.2.3. vida corta de la mariposa
5. ecosistema
5.1. importancia dentro del E. (tienen efecto sobre)
5.1.1. diversidad de la biodiversidad
5.1.2. reproducción de las plantas
5.1.3. agricultura
5.2. botánica
5.2.1. que pantas las atrean
5.2.2. alimentación de la oruga/mariposa
5.2.3. rol de las mariposas en la polinizacion
6. Arte y diseño
6.1. diseño y creación de alas de mariposas
6.2. el color
6.2.1. combinaciones
6.3. la forma
7. actividades
7.1. observar video
7.2. visita museo cs nat. sección mariposas
7.3. juegos de p.c.
7.3.1. patrones
7.4. armar mariposario - experiencia directa
7.5. registros del proceso
7.5.1. dibujo- fotografia
7.5.2. observación lupa digital
7.5.3. cuadros comparativos/analisis
7.6. documentacion de lo aprendido
7.6.1. video stop motion
7.6.2. libro digital
7.7. propuestas de arte y digitalidad
7.7.1. pintar y crear motivos de alas
7.7.2. fotomontaje mariposas pintadas en ambientes naturales