1. Conceptos
1.1. Homeostasis
1.1.1. Los sistemas tienden a equilibrarse.
1.1.2. Capacidad de adaptación a fluctuaciones.
1.2. Sistema
1.2.1. Conjunto de elementos que interactúan entre sí y con su entorno.
1.2.2. Sistemas Triviales
1.2.2.1. Comportamiento simple y predecible.
1.3. Autopoiesis
1.3.1. Los sistemas se regulan solos
1.3.2. Visión Holística
1.3.2.1. La conducta humana se explica por su entorno
2. Terapia
2.1. Modelos
2.1.1. Modelos Clásicos
2.1.1.1. Terapia Familiar Estructural
2.1.1.2. Modelo Multigeneracional
2.1.1.3. Terapia Familiar Orientada a la vivencia
2.1.2. Cibernética
2.1.2.1. Terapia Familiar Estratégica
2.1.2.2. Terapia Familiar Sistémico-Cibernética
2.1.3. Cibernética de Segundo Orden
2.1.3.1. Terapia Sistémico-Constructivista
2.1.3.2. Reflecting Team
2.1.4. Enfoques Narrativos
2.1.4.1. Dialogos Constructivos y Útiles
2.1.4.2. Terapia como Deconstrucción
2.1.4.3. Terapia Breve Centrada en la Solución
2.2. Directrices de entrevista
2.2.1. Preguntas circulares
2.2.2. Circularidad
2.2.2.1. Lo que yo hago
2.2.3. Hipotetización
2.2.3.1. Lo que yo creo que pasa
2.2.4. Neutralidad
2.2.4.1. No asumir nada
3. Principios
3.1. La ciencia no encuentra verdades absolutas.
3.2. Representaciones mentales o lingüísticas diferentes a la realidad.
3.3. No hay experiencias objetivas.
3.4. La formación de imágenes es inconsistente e impredecible.
3.5. División en partes y totalidades es flexible.
3.6. Las secuencias divergentes son impredecibles.
3.7. Las secuencias convergentes son predecibles.
3.8. Cualquier creación o manifestación requiere de un origen.
3.9. El número (recuento) se diferencia de la cantidad (producto de la medición).
3.10. La cantidad no determina la pauta
3.11. Los organismo biológicos no siguen un patrón, en biología no existen "valores".
3.12. El tamaño óptimo es crucial para el equilibrio y la funcionalidad.
3.13. La lógica no puede capturar la complejidad y circularidad de las relaciones causales.
3.14. La causalidad no opera hacia atrás, los efectos no preceden sus causas.
3.15. El lenguaje simplifica la complejidad de las interacciones al enfocarse en un elemento a la vez.
3.16. La "estabilidad" y el “cambio" son fundamentales para describir, comprender y comunicar la naturaleza de entidades y procesos.
4. Teorías
4.1. Teoría de los sistemas
4.1.1. Todas las partes no muestran un todo.
4.1.2. El todo es un conjunto
4.2. Teoría de la comunicación
4.2.1. Axiomas de la comunicación.
4.2.2. Teoría de doble enlace
4.2.2.1. La exposición repetida a mensajes contradictorios tiene un impacto negativo en el psique.
4.2.3. Relación
4.2.3.1. Relación complementaria
4.2.3.2. Relación simétrica
4.2.3.3. La familia es la que tiene el síntoma
4.2.3.4. Relación simétrica
4.3. Construccionismo
4.3.1. Construir significados a través del lenguaje
4.3.2. Dependiendo del ambiente cambian las capacidades
4.3.3. Cada persona mira de cierta forma
4.3.4. Objetividad entre paréntesis
4.3.4.1. No hay una sola verdad
4.3.5. Cada persona mira de cierta forma
4.4. Cibernética de Primer Orden
4.4.1. Las partes de un sistema se regulan y adaptan.
4.4.2. Interacciones entre los miembros.
4.4.3. Subsistemas
4.4.3.1. Interactúan entre sí y con el sistema en general.
4.4.3.2. Hacia Adentro
4.4.3.2.1. Organización de elementos.
4.4.3.3. Hacia Afuera
4.4.3.3.1. Intercambio de información con otras partes del sistema.
4.4.4. Fronteras
4.4.4.1. Definen los límites entre subsistemas, sistemas y su entorno.
4.5. Cibernética de Segundo Orden
4.5.1. Realidad construida por nuestras observaciones e interpretaciones.
4.5.2. El terapeuta es un participante activo en la construcción.
4.5.3. Construccionismo social
4.5.3.1. Construir con el otro
4.5.4. Hermenéutica
4.5.5. El lenguaje construye realidades
4.5.6. Terapia narrativa