ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS

1. LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO

1.1. El contenido de los estereotipos sociales y la valoración de estos se ven influidos por las relaciones existentes entre los grupos y el contexto intergrupal en el que surgen.

1.1.1. 5.1. La explicación social: el esencialismo psicológico

1.1.2. 5.2 La justificación del sistema

1.1.3. 5.3 Los efectos de los estereotipos y del prejuicio Los efectos de los estereotipos y del prejuicio: a) Ambigüedad atributiva b) La amenaza de estereotipo c) Infrahumanización y estigmatización

2. 4. EL PROCESO.

2.1. ....

2.1.1. 4.1. Correlación ilusoria

2.1.2. 4.2. La utilidad de las categorías sociales

2.1.3. 4.3. El procesamiento automático y controlado y la supresión

3. LOS ESTEREOTIPOS COMO REPRESENTACIONES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS

3.1. 1.1. Perspectiva individual: Son representaciones en la mente de los individuos.

3.1.1. Recruit Project Sponsor

3.1.2. Recruit Project Manager

3.1.3. Review Related Projects and Lessons Learned

3.1.4. Prepare Project Initiation Plan

3.1.5. Brief the Initial Project Team

3.1.6. Review Project Kick-off Plans and Presentation Map

3.1.7. Hold Project Kick-off Meeting

3.2. 1.2. Perspectiva colectiva: Los estereotipos quedan representados como una parte de la sociedad y se consideran compartidos por las personas que forman parte de una misma cultura.

3.2.1. Establish Project Objective

3.2.2. Establish Project Scope

3.2.3. Map Requirements

3.2.4. Map Solution

3.2.5. Map Training Requirement

3.2.6. Review Project Scope

4. ESTEREOTIPOS, PREJUICIO Y SUS NUEVAS FORMAS.

4.1. 2.1. Nuevas formas de prejuicio -El manejo de la impresión -Racismo moderno -Racismo simbólico -Racismo manifiesto y sutil

4.1.1. Establish checkpoints

4.1.2. Acquire team resources for stage

4.1.3. Conduct stage kick-off meeting

4.2. 2.2. La medición de los estereotipos y prejuicios Maass, Castelli y Arcuri (2000) clasificaron las medidas de prejuicios de dos maneras: A) EXPLICITAS: - Cuestionarios Tradicionales - Escalas de prejuicio moderno -Medidas comportamentales y no verbales - Comportamiento verbal B) IMPLÍCITAS: - El priming evaluativo y el implicit association - Medidas fisiológicas

4.2.1. Determine Frequency of Meetings

4.2.2. Schedule Meetings

4.2.3. Brief Project Board

4.2.4. Prepare Meetings

4.2.5. Conduct Meetings

4.2.6. Follow-up Meeting

5. EL CONTENIDO DE LOS ESTEREOTIPOS Y SU RELACIÓN CON EL PREJUICIO

5.1. La investigación sobre el contenido de los estereotipos nos centra en la cuestión del "que" más que el "cómo" o el "por qué" de los estereotipos.

5.1.1. 3.1. La ambivalencia presente en los estereotipos: Las dimensiones de competencia y sociabilidad y sus efectos sobre las emociones y el comportamiento.

5.1.2. 3.2. La atracción de lo negativo

5.1.3. 3.3 El favoritismo endogrupal

5.1.4. 3.4 La relativa precisión en el contenido de los estereotipos y su fondo de verdad