1. Narración
1.1. Contexto y ambiente
1.1.1. Fotos
1.1.2. Video
1.1.3. Relatos
1.1.4. Vestuarios
1.1.5. Banderas
1.1.6. Medallas
1.1.7. Premios
1.2. Espacio imaginario
1.2.1. Superan los retos planteados
1.3. Temática relevante y actualizada
1.3.1. Uso de la tecnología
2. Dinámicas
2.1. Necesidades a satisfacer
2.2. Contenidos que faciliten el aprendizaje
2.3. Metodología dinámica
2.4. Uso de tableros digitales
2.5. Uso de dispositivos diversos
2.6. Uso de herramientas tecnológicas
2.7. Tipos
2.7.1. Entorno limitado
2.7.2. Competitividad y curiosidad
2.7.3. Progresión del juego
2.7.4. Reconocimiento mediante el status
2.7.5. Emplear narrativa del juego
3. Componentes
3.1. Insignias
3.1.1. Escudos por logro
3.1.2. Se obtiene durante toda la unidad didáctica
3.1.3. Se obtienen superando retos concretos
4. Mecánica
4.1. Forma de transformar insumos
4.2. Se relaciona a contenidos de aprendizaje
4.3. Interactúa durante el juego
4.4. Metas claras e inmediatas
4.5. Progreso
4.5.1. Niveles
4.5.2. Barras
4.5.3. Puntos
4.5.4. Insignias
4.5.5. Tableros de clasificación
4.6. Retroalimentación
4.6.1. Corto tiempo
4.7. Retos y misiones
4.7.1. Actividades concretas
4.7.2. Roles
4.7.2.1. Uso de avatares
4.8. Reglas que dan forma al juego
4.9. Genera adicción y compromiso de quien los juega
4.10. Tipos
4.10.1. Recompensas escalonadas
4.10.2. Retroalimentación
4.10.3. Clasificación
4.10.4. Puntos obtenidos
4.10.5. Retos
4.10.6. Competencia y colaboración
4.10.7. Cooperación y formación
4.10.8. Turnos