1. Modelo Pedagogico Unadista
2. Paradigmas Pedagogicos
2.1. Construtivismo Social
2.2. Critico Social
2.3. Ecologico Contextual
3. Apoyado en elearning
3.1. Gran Potencial interaccion y comunicacion
3.1.1. Dimension Estructurantes
3.1.1.1. E - Curriculo
3.1.1.1.1. Proceso de interacion permanente entre conocimienntos
3.1.1.2. E - mediador
3.1.1.2.1. Actores academicos ayudan al aprendizaje medinte y asesoria.
3.1.1.3. E-medios
3.1.1.3.1. Herramientas didacticas parra el aprendizaje.
3.1.1.4. E-mediacion
3.1.1.4.1. Construccion didactica.
3.1.1.5. E-evaluacion
3.1.1.5.1. Proceso que valora y retroalimenta los procesos de aprendizaje.
3.1.1.6. E-comunicacion
3.1.1.6.1. Vinculos sociales y culturales para el desarrollo regional.
4. Vincula el uso de las tecnologias
4.1. Aprendizaje Significativo
4.2. Aprendizaje Autonomo
4.3. Aprendizaje Colaborativo
5. 3 ejes transversales
5.1. E-invetigador
5.1.1. Fomentan el desarrollo de espiritu cientifico e innovador.
5.2. E-calidad
5.2.1. Garantia innstitucional para cumplimiento dee compromisos.
5.3. E-bienestar
5.3.1. busca contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de todos los integrantes de su comunidad educativa.