Metodología de la Investigación: Eje 1

1. 1. Importancia de la Investigación

1.1. COMPETITIVIDAD ACADÉMICA Y PROFESIONAL

1.1.1. La investigación es importante para la competitividad en el ámbito académico y profesional.

1.2. DIFERENCIACIÓN DE ALUMNOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

1.2.1. La investigación permite diferenciar a los alumnos en instituciones educativas

1.3. NECESIDAD EN DIVERSAS PROFESIONES

1.3.1. La investigación es necesaria en diversas profesiones

2. 2. Definiciones claves

2.1. MÉTODO

2.1.1. Es el camino a seguir para alcanzar un fin

2.2. METODOLOGÍA

2.2.1. Es el estudio de los pasos y procedimientos para obtener conocimientos científicos

2.3. INVESTIGACIÓN

2.3.1. Es un procedimiento sistemático y crítico para descubrir hechos y fenómenos

3. 3. La Ciencia

3.1. LA PRETENSIÓN DE LA CIENCIA

3.1.1. La pretensión de la ciencia es producir conocimiento científico

3.2. MÉTODO EMPÍRICO VS. MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO

3.2.1. El método empírico y el método hipotético-deductivo son dos enfoques diferentes en la ciencia

3.3. EMPIRISMO

3.3.1. El empirismo prioriza los resultados de la experiencia y observación, según bacon

3.4. MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO

3.4.1. El método hipotético-deductivo se basa en la falsabilidad de teorías, según popper

4. 4. Fromas del Saber

4.1. SABER CIENTÍFICO

4.1.1. El saber científico es un conocimiento racional, sistemático y verificable que utiliza métodos lógicos y técnicos organizados

4.2. SABER COTIDIANO (CONOCIMIENTO VULGAR O SENTIDO COMÚN)

4.2.1. El saber cotidiano se basa en experiencias cotidianas y no es sistemático ni reflexivo

5. 5. Tipos de Ciencias

5.1. FORMALES

5.1.1. Incluyen la lógica y las matemáticas, y se basan en entes ideales que existen en la mente humana

5.2. FÁCTICAS

5.2.1. Son empíricas y verificables en la experiencia, y buscan alcanzar la verdad fáctica a través de un conocimiento objetivo y racional

6. 6. División de las Ciencias

6.1. FORMALES (O IDEALES)

6.1.1. Las ciencias formales se basan en relaciones entre signos y utilizan la lógica

6.2. FÁCTICAS (O MATERIALES)

6.2.1. Las ciencias fácticas se basan en entes extracientíficos, sucesos y procesos, y requieren observación y experimentación