Evaluacion Educativa

1. Evaluación de los Aprendizajes

1.1. Informar sobre el nivel de dominio de conceptos, habilidades y conocimientos

1.1.1. Formativa

1.1.2. Sumativa

1.2. Funciones

1.2.1. Medir

1.2.2. Retroalimentar

1.2.3. Tomar decisiones

1.2.4. Evaluar el desempeño

1.2.5. Evaluar el programa

1.3. Metodología

1.3.1. Planteamiento

1.3.2. Ejecución

1.3.3. Análisis

2. Etapas

2.1. Identificación de criterios e indicadores

2.2. Selección de técnicas y elaboración de instrumentos

2.3. Validación de los instrumentos

2.4. Recolección y registro de información

2.5. Organización y tabulación de resultados

2.6. Emisión de un juicio

2.7. Toma de decisión

3. Clasificación

3.1. Por Finalidad

3.1.1. Sumativa

3.1.2. Formativa

3.2. Por Temporización

3.2.1. Inicial

3.2.2. Proceso

3.2.3. Final

3.3. Por Agentes

3.3.1. Autoevaluación

3.3.2. Coevaluación

3.3.3. Heteroevaluación

4. Definicion

5. Campos y Componentes

5.1. Evaluación de Aprendizaje

5.2. Evaluación Formativa

5.3. Evaluación Sumativa

5.4. Evaluación de Programas

5.5. Evaluación del Desempeño Docente

5.6. Evaluación Institucional

6. Características

6.1. Continua

6.2. Sistemática

6.3. Flexible

6.4. Flexible

6.5. Criterial

7. Metodología de la evaluación educativa

8. Objetivo Principal

8.1. Mejorar la calidad del aprendizaje y la enseñanza

9. Edutopia: A Critical Examination of Modern Society and a Corresponding Utopian Theory of a Futuristic Educational Society - ProQuest

10. Evaluación para mejorar los resultados del aprendizaje

11. Evaluacion Formativa y Sumatoria