Incorporación de los Valores Transversales en la Educación

1. Eje Transversal Valores: Epistemologíay Fundamentos Curriculares En La Practica Pedagogica En Educación Basica. Liendo , Z., & Lúquez , P. (2007)

2. El proceso transversal puede ser una herramienta útil para inducir a los estudiantes en el enfoque de género y la vivencia de valores, promoviendo una educación más inclusiva, equitativa y respetuosa.

3. ¿Que son los Valores?

3.1. Los valores son principios o creencias que guían el comportamiento de las personas y que son considerados como importantes en una sociedad o cultura.

3.1.1. Estos pueden ser éticos, morales, estéticos, sociales, políticos, entre otros

3.1.2. Se aprenden a través de la socialización, la educación y la experiencia.

3.1.3. Influyen en la toma de decisiones y en la forma en que nos relacionamos con los demás, ya que determinan lo que consideramos correcto o incorrecto, deseable o indeseable.

4. ¿Qué relación existe entre currículo, enfoque transversal y educación en valores?

4.1. Curriculo

4.1.1. Es el plan de estudios que establece los objetivos, contenidos, actividades y evaluación de una materia o área de estudio.

4.2. Enfoque Transversal

4.2.1. Es una forma de organizar el currículo que busca integrar valores y competencias en todas las áreas de estudio.

4.3. Educación en Valores

4.3.1. Es la enseñanza de principios éticos y morales que guían el comportamiento de las personas y fomentan la convivencia en sociedad.

5. ¿El proceso transversal (concepto y aplicación) sirve para inducir a los estudiantes en el enfoque de género y la vivencia de los valores?

5.1. El enfoque transversal implica la integración de aspectos como el género, la igualdad, la diversidad y los valores en todas las áreas y momentos del proceso educativo, de manera que se promueva una educación más equitativa, inclusiva y respetuosa.

5.2. Al incorporar el enfoque transversal en la práctica pedagógica, se busca que los estudiantes reflexionen sobre temas como la igualdad de género, la importancia de respetar la diversidad, la solidaridad, la justicia, entre otros valores fundamentales para una convivencia pacífica y democrática

6. Dentro de esta relación, el enfoque transversal se encarga de incluir la educación en valores en todas las áreas del currículo, para formar a los estudiantes de manera integral y promover una educación más humanista y ética.

7. De esta manera, se pretende que los estudiantes internalicen y vivencien estos valores en su día a día, contribuyendo a la formación integral de individuos conscientes, críticos y comprometidos con la construcción de una sociedad más justa y equitativa.