Recursos educativos en ambiente virtual (REAV)

1. En este sentido, la aplicación de los lineamientos y criterios institucionales para el diseño, producción y gestión de recursos educativos en AV, aplican de igual manera que para un recurso implementado dentro de la plataforma institucional, y deben someterse a proceso de certificación desde la coordinación TIC a través de los líderes TIC de las Unidades Académicas para ser implementados dentro de los cursos, en especial de aquellos que hagan parte de la modalidad A.

2. Videos: Un video es una aplicación multimedia cargada de información que combina el audio y la imagen móvil.

3. Tutoriales: Son sistemas instructivos de autoaprendizaje que pretenden simular al maestro y muestran al usuario el desarrollo de algún procedimiento o los pasos para realizar determinada actividad.

4. Simuladores: Son objetos de aprendizaje que mediante un programa de software, intentan modelar parte de una réplica de los fenómenos de la realidad y su propósito es que el usuario construya conocimiento a partir del trabajo exploratorio, la inferencia y el aprendizaje por descubrimiento. Los simuladores se desarrollan en un entorno interactivo, que permite al usuario modificar parámetros y ver cómo reacciona el sistema ante el cambio producido.

5. Documentos Interactivos: Son documentos en los que la interacción se refiere a la consulta de los hipertextos y a un sistema de navegación que facilita el acceso a los contenidos

6. En ambiente virtual (REAV) Los REAVA son materiales didácticos que se construyen como soporte mediático de una asignatura

7. Son producto del consenso entre las diferentes instancias relacionadas con lo pedagógico, lo curricular, lo comunicacional y lo tecnológico

8. El Ministerio de Educación Nacional (2012) clasifica los recursos educativos, así:

8.1. “Animaciones: Conjunto de imágenes que se colocan en forma secuencial para generar movimiento. Generalmente son utilizadas para efectuar demostraciones o simulaciones.

8.1.1. Existen dos tipos de animaciones: las animaciones planas que están íntimamente relacionadas con los dibujos animados clásicos, y las animaciones en 3D las cuales están más relacionadas con la generación de Realidad Virtual.

8.2. Colecciones de imágenes estáticas: En esta categoría se incluye cualquier colección de objetos bidimensionales (mínimo 5) que en sí mismos representen visualmente un concepto, entre los que se encuentran las ilustraciones y las fotografías.

8.3. Cursos que promuevan el uso de AVA como apoyo a la docencia: Esta categoría especial comprende aquellos cursos de compleja elaboración desde lo pedagógico y lo tecnológico, cuyo objetivo sea promover a sus usuarios el comprender, desarrollar o utilizar los AVA, Ambientes Virtuales de Aprendizaje, como apoyo a la docencia.

9. Cursos: Cursos de formación de cualquier área del conocimiento, para ser desarrollados en un entorno virtual. Deben contener los mismos elementos mencionados en la primera categoría de cursos y ser enviados con las especificaciones allí mencionadas.