vision general de la etapa de la compresnsion del problema objetivado

1. 1.Algunas notas del problema objetivado. 2.Los problemas solo existen en las personas. 3.Los problemas consisten en una conducta presente indeseada. 4.La conducta problemática tiene que realizarse de modo repetido. 5.El problema se constituye cuando un conflicto o dificultad se enfoca inadecuadamente. 6.Los problemas humanos suelen tener una naturaleza compleja.

1.1. Categorías de los problemas

1.1.1. A. La interacción entre el sujeto y los demás B.La interacción entre el sujeto y el mundo.

2. Natruraleza del problema objetivado

2.1. Comprensión del problema, análisis del problema, gravedad del problema, reconstrucción del problema. Aquí además nos preguntamos sobre la naturaleza del problema objetivado.

2.1.1. Marcos principales de referencia para enfocar la comprensión del problema.

2.1.1.1. 1. Marco de referencia del derivador. 2. Marco de referencia del entorno social del ayudando. 3. Marco de referencia de la gente de ayuda.

2.1.1.2. 1. La propia experiencia del agente de ayuda. 2.Presupuestos terapéuticos de los que parte el agente de ayuda.

2.1.1.3. Marcos de referencia del ayudando

3. Concepto de comunicación empática

4. La comunicación empática

4.1. Comunicación empática y la concretez en la exposición del problema

4.1.1. 1. Etimología y evolución del concepto de empatía. 2.La empatía en diversas disciplinas no terapéuticas. 3.La comprensión empática en la relación de ayuda.

4.1.2. Primacía de los valores emocionales. Primacíade los valores cognitivos.

5. 6. Fomenta la responsabilidad del ayudando. 7. Contribuye eficazmente a superar la soledad del ayudando. 8. Crea una base sólida que consolida los procesos de la relación de ayuda. 9. Mejora el nivel de autoconocimiento del propio agente de ayuda.

6. 1. El ayudado se siente valorado y aceptado como persona. 2.El ayudando se siente reafirmado en su propia existencia como persona original, autónoma y valiosa. 3.El ayudando aprende a aceptar los propios sentimientos 4.Enseña al ayudando a confirmar en su propia experiencia. 5.Ayuda a qué el ayudando explore su problema con libertad y se auto explore más profundamente.

7. Efectos positivos de la comunicación empática

8. Nivel 1 Las respuestas verbales o conducta del agente . Nivel 2. Las respuestas del agente de ayuda. Nivel 3. Las respuestas del agente de ayuda son intercambiables Nivel 4. Las respuestas del agente de ayuda añaden un significado y sentimiento. Nivel 5. El agente de ayuda expresa con exactitud los sentimientos.

9. Escala de Carkhuff de la comprensión empática

10. Evaluación del nivel de comunicación empática

11. Los términos empatía o comprensión empática son más aptos para para captar el mundo íntimo de la persona.

12. Empatía, comprensión empática y comunicación empática

13. La capacidad de captar. La capacidad de expresar.