Competencias Marcos del CNB y las Competencias Básicas para la Vida. Eswin Josue Hernandez Ache, ...

1. Competencias Básicas para la Vida

1.1. Conservación del Entorno y Salud

1.1.1. Cuidado del medio ambiente

1.1.2. Salud individual y colectiva

1.2. Comunicación Multicultural

1.2.1. Comunicación efectiva en un medio diverso

1.3. Pensamiento Lógico-Matemático

1.3.1. Resolución de problemas matemáticos

1.4. Uso Productivo de la Tecnología

1.4.1. Integración de la tecnología en la vida cotidiana

1.5. Relaciones y Cooperación

1.5.1. Trabajo en equipo

1.6. Valores Ciudadanos

1.6.1. Actuación ética y responsable

1.7. Especialización y Aplicación

1.7.1. Aplicación de principios aprendidos

1.8. Autonomía e Iniciativa

1.8.1. Actuar de manera independiente

1.9. Aprender a Aprender

1.9.1. Habilidades de autoaprendizaje

2. Integración de Competencias

2.1. Valores y Derechos Humanos se integra con Valores Ciudadanos:

2.1.1. Ambos enfatizan la promoción de valores, la democracia y el respeto por los derechos humanos.

2.2. Asertividad y Confianza se relaciona con Autonomía e Iniciativa:

2.2.1. Ambas competencias destacan la importancia de actuar con seguridad, responsabilidad y libertad.

2.3. Pensamiento Lógico y Crítico se conecta con Pensamiento Lógico-Matemático:

2.3.1. Ambas promueven la construcción del conocimiento y la solución de problemas mediante el pensamiento lógico.

2.4. Comunicación Multilingüe se enlaza con Comunicación Multicultural:

2.4.1. La capacidad de comunicarse en varios idiomas y contextos culturales es clave en ambas competencias.

2.5. Aplicación del Conocimiento se integra con Uso Productivo de la Tecnología y Especialización y Aplicación:

2.5.1. Se enfatiza el uso del conocimiento y la tecnología para el desarrollo personal y social.

2.6. Conocimiento Histórico y Relaciones y Cooperación:

2.6.1. Comprender la historia para mejorar la cooperación y las relaciones interpersonales.

2.7. Resolución de Conflictos y Valores Ciudadanos:

2.7.1. Uso del diálogo y la negociación en el marco de una actuación ética y responsable.

2.8. Diversidad Cultural y Comunicación Multicultural:

2.8.1. Respeto y promoción de la diversidad cultural y lingüística.

2.9. Desarrollo Sostenible se vincula con Conservación del Entorno:

2.9.1. Enfoque en la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente.

2.10. Salud y Seguridad se relaciona con Conservación del Entorno y Salud:

2.10.1. Promoción de la salud y la seguridad individual y colectiva.

2.11. Liderazgo Democrático y Valores Ciudadanos:

2.11.1. Ejercicio del liderazgo de manera ética y responsable.

2.12. Valoración del Arte y Relaciones y Cooperación:

2.12.1. Promoción del arte y la cultura como parte de la cooperación social.

2.13. Aprendizaje Permanente y Aprender a Aprender:

2.13.1. Fomento del aprendizaje continuo y autónomo.

2.14. Actividad Física y Recreación y Autonomía e Iniciativa:

2.14.1. Promoción de la actividad física y el uso del tiempo libre de manera autónoma.

2.15. Unidad en la Diversidad y Comunicación Multicultural:

2.15.1. Fomento de la unidad y la diversidad cultural a través de la comunicación efectiva.

3. Competencias Marcos del CNB

3.1. Valores y Derechos Humanos

3.1.1. Promoción y práctica de valores

3.1.2. Democracia y cultura de paz

3.1.3. Derechos Humanos Universales y específicos

3.2. Asertividad y Confianza

3.2.1. Actuar con seguridad y libertad

3.2.2. Responsabilidad y honestidad

3.3. Pensamiento Lógico y Crítico

3.3.1. Construcción del conocimiento

3.3.2. Solución de problemas cotidianos

3.4. Comunicación Multilingüe

3.4.1. Comunicación en idiomas nacionales y extranjeros

3.5. Aplicación del Conocimiento

3.5.1. Uso de tecnología y arte

3.5.2. Desarrollo personal y social

3.6. Conocimiento Histórico

3.6.1. Comprensión del presente a través de procesos históricos

3.7. Resolución de Conflictos

3.7.1. Uso del diálogo y la negociación

3.8. Diversidad Cultural

3.8.1. Respeto y promoción de culturas y cosmovisiones

3.9. Desarrollo Sostenible

3.9.1. Contribución al desarrollo de la naturaleza y la sociedad

3.10. Salud y Seguridad

3.10.1. Normas de salud individual y colectiva

3.11. Liderazgo Democrático

3.11.1. Toma de decisiones libre y responsable

3.12. Valoración del Arte

3.12.1. Promoción de creaciones culturales

3.13. Aprendizaje Permanente

3.13.1. Habilidades para el aprendizaje continuo

3.14. Actividad Física y Recreación

3.14.1. Uso apropiado del tiempo libre

3.15. Unidad en la Diversidad

3.15.1. Organización social con equidad