1. Semiológica/ mediática
1.1. Cartel científico 1
1.1.1. Gss
1.2. Tríptico 2
1.2.1. Vsvsva
1.3. Corrección de estilo 3
1.3.1. Vavavag
2. Estratégica
2.1. Discurso persuasivo escrito
2.1.1. Describe un problema específico, sugiere un curso de acción para ayudar a resolver dicho problema y motiva al público a aceptar la acción propuesta por quien lo enuncia.
2.2. Diario
2.2.1. Este tiene como propósito documentar y sistematizar sobre la vida diaria
2.3. Discurso persuasivo oral (video)
2.3.1. Se usa cuando se quiere convencer a alguien sobre algún tema en particular.Se escribe el discurso, se lee varias veces hasta memorizarlo, se graba y edita, y finalmente se presenta al público.
2.4. Confiabilidad de las fuentes 4
2.4.1. Bsbs
2.5. Selección de fuentes 5
2.5.1. Bzbz
2.6. Citas y referencias 6
2.6.1. Sbbs
2.7. Ensayo 7
2.7.1. Shhshs
3. Gramatical
3.1. Niveles de lenguaje
3.1.1. Niveles de expresión lingüistica, lengua y escrita
3.2. Tabla comparativa
3.2.1. Grafico sobre similitudes y diferencias
3.3. Paráfrasis
3.3.1. Explica el texto con base a lo que a lo entendido, con nuestras palabras.
4. Sociolingüística
4.1. Noticia
4.1.1. Estructura un mensaje y sirve para comunicar un suceso de forma escrita
4.2. Oficio
4.2.1. Es un documento oficial que tiene como finalidad establecer comunicación
4.3. 3 Informe/reporte
4.3.1. Describe acontecimiento de forma breve y sirve para trasmitir información precisa
4.4. 4 Carta formal
4.4.1. Es un documento que se redacta con lenguaje formal y comunica un hecho de manera clara y precisa
4.5. 5 Reportaje
4.5.1. Es una pieza periodística que estructura un texto que narre un suceso investigativo
5. Textual
5.1. Mapa conceptual
5.1.1. Okey
5.2. Artículo académico
5.2.1. Son
5.3. Reseña descriptiva/critica
5.3.1. Para
5.4. 4 Lectura de comprensión
5.4.1. Hehd
5.5. 5 Diagrama de Venn
5.5.1. Bdjs
5.6. 6 Diagrama de flujo
5.6.1. Z a