1. SOCIOLINGUISTICA
1.1. noticia
1.1.1. denotativo
1.1.2. preguntas básicas
1.1.3. entrada
1.1.3.1. cuerpo
1.1.3.1.1. titular
1.1.4. correciones
1.1.4.1. cohesión
1.1.4.1.1. coherencia
1.2. oficio
1.2.1. documento oficial
1.2.2. formal
1.2.3. solicitud
1.2.3.1. medio de información
1.2.3.1.1. reclamación
1.2.4. breve
1.3. informe/reporte
1.3.1. detallada
1.3.2. precisión lexica
1.3.2.1. informativo
1.3.2.1.1. apoyo visual
1.3.3. científico
1.3.3.1. tecnico
1.3.3.1.1. divulgativo
1.4. carta formal
1.4.1. comunicación
1.4.2. lenguaje formal
1.4.3. destinatario
1.4.3.1. fecha
1.4.3.1.1. encabezado
1.4.3.2. cierre
1.4.3.2.1. despedida
1.5. reportaje
1.5.1. interpretativo
1.5.1.1. objetivo
1.5.2. opinión personal
1.5.3. oral
1.5.3.1. escrito
1.5.3.1.1. audiovisual
2. ESTRATEGICA
2.1. discurso persuasivo escrito
2.1.1. convence
2.1.2. problema especifico
2.1.3. exhorta
2.2. diario
2.2.1. emociones
2.2.2. pensamientos
2.2.3. personal
2.2.4. tipos
2.2.4.1. escolar
2.2.4.1.1. viaje
2.3. discurso oral
2.3.1. escribir
2.3.1.1. leer
2.3.1.1.1. seleccionar
2.3.2. memorizar
2.3.3. convencer
2.4. citas y referencias
2.4.1. acredita lo que otros publican
2.4.2. textuales cortas
2.4.2.1. textuales largas
2.4.2.1.1. cita parafraseada
2.5. selección de fuentes
2.5.1. información confiable
2.6. confiabilidad de fuentes
2.6.1. revistas científicas
2.6.1.1. libros
2.6.1.1.1. tesis
2.6.2. fuentes documentales
2.7. ensayo
2.7.1. demostar
2.7.1.1. expresar
2.7.2. estilo personal
2.7.3. indice
2.7.3.1. desarrollo
2.7.3.1.1. conclusión
3. TEXTUAL
3.1. mapa conceptual
3.1.1. organizador
3.1.1.1. ideas principales
3.1.2. idea global
3.1.2.1. conceptos y proposiciones
3.2. articulo
3.2.1. perspectiva personal
3.2.2. breve
3.2.3. analiza un hecho
3.2.4. introducción
3.2.4.1. desarrollo
3.2.4.1.1. conclusión
3.3. reseña
3.3.1. objetivos
3.3.1.1. resume
3.3.1.1.1. comenta
3.3.2. tipos
3.3.2.1. descriptiva
3.3.2.1.1. critica
3.4. lectura de comprensión
3.4.1. predecir
3.4.2. inferir
3.4.3. analizar
3.4.4. sintetiza
3.4.5. pre-lectura
3.4.5.1. lectura
3.4.5.1.1. post-lectura
3.5. diagrama venn
3.5.1. identifica
3.5.1.1. diferentes conjuntos
3.5.1.1.1. a que conjunto
3.5.2. categorias
3.6. diagrama de flujo
3.6.1. simbolos
3.6.2. algoritmos
3.6.3. proceso
3.6.3.1. proceso predefinido
3.6.3.1.1. operación manual
3.7. mapa mental
3.7.1. organizador grafico
3.7.2. palabras clave
3.7.3. imagenes
3.7.4. atractivo
4. GRAMATICAL
4.1. niveles de lenguaje
4.1.1. estandar
4.1.1.1. escrito
4.1.1.1.1. formal
4.1.1.1.2. informal
4.1.2. coloquial
4.1.2.1. oral
4.1.2.1.1. formal
4.1.2.1.2. informal
4.2. tabla comparativa
4.2.1. diferencias
4.2.1.1. semejanzas
4.2.2. tabla
4.2.2.1. cuadro
4.2.2.1.1. matriz
4.3. parafrasis
4.3.1. explicación
4.3.1.1. interpretación
4.3.2. leer
4.3.2.1. identificar
4.3.2.1.1. determinar
5. SEMIOLOGÍA MEDIATIACA
5.1. cartel científico
5.1.1. comunicación visual
5.1.1.1. resumen grafico
5.1.2. breve
5.1.2.1. investigación
5.2. triptico
5.2.1. atractivo
5.2.1.1. organizado
5.2.1.1.1. breve
5.2.2. publicidad
5.2.2.1. comunicación efectiva
5.3. corrección deestilo
5.3.1. ortografíá
5.3.1.1. gramatica
5.3.1.1.1. sintaxis
5.3.2. semántica
5.3.2.1. retórica
5.3.2.1.1. estilística
6. GRAMATICAL
6.1. niveles de lenguaje
6.1.1. lenguaje estandar
6.1.1.1. lenguaje escrito
6.1.1.1.1. formal
6.1.1.1.2. informal
6.1.2. lenguaje coloquial
6.1.2.1. lenguaje oral
6.1.2.1.1. formal
6.1.2.1.2. informal
6.2. tabla comparativa
6.2.1. diferencias
6.2.1.1. semejanzas
6.2.2. tabla
6.2.2.1. cuadro
6.2.2.1.1. matriz
6.3. párafrasis
6.3.1. explicación
6.3.1.1. interpretación
6.3.2. pasos
6.3.2.1. leer
6.3.2.2. identificar
6.3.2.3. determinar
6.3.2.4. sustituir
6.3.2.5. párafrasis