Conductismo y El Modelo Cognitivo-Conductual

1. A lo largo de los años ha dependido del momento histórico y el marco teórico que predomine en ese momento que estos modelos han sido más o menos criticados.

2. Las estrategias que utilizan el refuerzo y el castigo para establecer o incrementar las conductas deseadas, y reducir o eliminar las conductas indeseadas.

2.1. En algunos casos resulta necesario combinar ambas estrategias para obtener los resultados que se quieren.

2.2. No significa que lo único que se busca es el aumento o la reducción de ciertas conductas sino también para que la persona pueda distancirse de llas y reorientar el sentido y estilo de su vida.

3. El modelo cognitivo conductual es un modelo de tratamiento de diversos trastornos metales, que trabaja ayudando al paciente a que cambie sus pensamientos, conductas y respuetas fisiológicas para combatir sus problemas.

4. La psicoterapia cognitivo conductual se dirige a modificar comportamientos y pensamientos.

4.1. Pone énfasis en el "qué tengo que hacer para cambiar" más que en el "por qué".

4.2. Los programas de cambio de estilo de vida más utilizados en el control de peso se basan en la psicoterapia cognitivo conductual.

5. Busca lograr como objetivo aumentar, reducir o eliminar conductas específicas.

5.1. Se establece una relación entre en diagnóstico, la evaluación y el tratamiemto de los trastornos conductuales.

6. Existen diversas teorías que ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento y tratan de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento.

6.1. El objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adqusición de conceptos.

6.1.1. Teorías principales

6.1.1.1. Teoría del condicionamieto clásico de Pavlov.

6.1.1.2. Teoría del condicionamiento operante o instrumental de Skinner.

6.1.1.3. Teoría del aprendizaje social de Bandura.

6.1.1.4. Teoría psicogenética de Piaget.

6.1.1.5. Teoría del procesamiento e la información, núcleo fundamental del cognitivismo.

7. Las conductas los instan sucesos anteriores y el vínculo entre los antecedentes y la conducta se hace más fuerte con la repetición.

7.1. La modificación de la conducta se refiere a un enfoque metodológico orientado al desarrollo, aplicación y evaluación de técnicas de cambio de conductas derivadas de la investigación psicológica.

8. Los enfoques conductuales se caracterizan por la evaluación detallada de las respuestas problemáticas y del desarrollo de estrategias que produzcan cambios en la conducta.

8.1. Pueden ser utilizados para tratar síntomas somáticos.

8.2. Se enfocan en la evaluación continua para una mejro eficacia en el tratamiento de intervención del paciente.