1. Siglo XXI
1.1. RM o Estudios de Neuroimagen
1.2. Modelos animales para estudios de diversos trastornos
1.3. Estudio de genes en diversos trastornos
1.4. Impacto de genes en el EEG
1.5. Microbiota y salud mental
2. Prehistoria
2.1. Pinturas rupestres
2.1.1. Aparentemente sobre órganos internos.
2.2. Cráneos trepanados
2.2.1. Al intentar intervención sobre algunas alteraciones del S.N.
3. Época Clasica
3.1. Egipcios
3.1.1. Papiro de Edwin-Smith
3.1.1.1. Escrito entre 3,000 a 1,700 a.C.
3.1.1.2. Descripción y tratamiento de 48 casos con lesiones traumáticas y heridas en la cabeza.
3.2. Griegos
3.2.1. Teoría Cerebral
3.2.1.1. Cerebro como centro de sensaciones.
3.2.1.1.1. Alcmeón de Crotona (540 -500 A.C)
3.2.1.1.2. Demócrito (370 a.C.)
3.2.1.1.3. Hipócrates (360 a.C.)
3.2.1.1.4. Platón (347 a.C.)
3.2.1.1.5. Herofilo de Calcedonia (300 a.C.)
3.2.1.1.6. Erasístrato (230 a.C.)
3.2.1.1.7. Galeno (130 – 200 a.C.)
3.2.2. Teoría Cardíaca
3.2.2.1. El corazon como asiento de los fenómenos pertinentes de la “psique” (sensoria, emocionales e intelectuales).
3.2.2.1.1. Empédocles (490 - 430 a.C.)
3.2.2.1.2. Aristóteles
3.2.2.1.3. Zenón
4. Época Moderna
4.1. Andrea Vesalius (1543)
4.1.1. Presento laminas con descripción amplia del cuerpo humano
4.2. El impulso nervioso y la neurona
4.2.1. Harvey (1578-1637)
4.2.1.1. La sangre circula por todos los vasos sanguíneos formando un circuito cerrado.
4.2.2. Borelli (1608-1679)
4.2.2.1. Fluye un líquido por los nervios, en lugar de pneuma o los espíritus animales.
4.2.3. Stensen (1638-1686)
4.2.3.1. Declaro que los espíritus no tienen ningún sentido
4.2.4. Croone (1633-1684), Willis (1621-1675) y Newton (1642-1727)
4.2.4.1. Contracciones musculares como la acción de gases, vapor, sustancias explosivas o vibraciones que eran generadas por el nervio.
4.2.5. Hodgking y Huxley (1953)
4.2.5.1. Proponen explicar mecanismos iónicos que subyacían a la iniciación y propagación de potencial de acción.
4.2.6. Galvani (1737-1798) y Humboldt (1769-1859)
4.2.6.1. Corriente eléctrica fluye a través del nervio.
4.2.7. Santiago Cajal (1852-1934)
4.2.7.1. El sistema nervioso formado por células aisladas, las cuales constituyen la unidad funcional.
4.3. El reflejo
4.3.1. Descartes (1596-1650)
4.3.1.1. Mente y cerebro son independientes, pero interactúan por la glándula pineal.
4.3.1.2. Reflejo consiste en una respuesta desencadénate por un estimulo
4.3.1.3. Neurona sensorial activa el sistema nervio motor, activa al musculo que da respuestas.
4.3.2. Von Heimholtz y Bernstein (1859-1932)
4.3.2.1. Demostraron la naturaleza eléctrica del impulso nervioso
4.3.3. Charles Sherrington (1857-1936)
4.3.3.1. Elaboró una descripción científica del reflejo y planteó los procesos de excitación e inhibición en el S. N.
4.3.4. Iván Pávlov (1849-1936)
4.3.4.1. Reflejos condicionados, permitiendo iniciar el estudio del cerebro durante el aprendizaje
4.4. Frenología
4.4.1. Teoría localizacionista
4.4.1.1. Gall (1758-1828)
4.4.1.1.1. El cerebro es el órgano de la mente.
4.4.1.1.2. La mente se compone de varias facultades.
4.4.1.1.3. Las facultades mentales se encuentran en diferentes órganos del cerebro.
4.4.1.2. Auburtin (1825-1893)
4.4.1.2.1. Estudio un paciente que, al intentar suicidarse, dejo visible su cerebro intacto
4.4.1.2.2. Cuando se comprimían ligeramente los lóbulos cerebrales anteriores con una espátula, se bloqueaba el habla del paciente de manera transitoria
4.4.1.3. Paul Broca (1824-1880)
4.4.1.3.1. Comprobó la relacion de una zona cerebral específica con una función particular.
4.4.1.3.2. En “el centro del lenguaje articulado” conformaba en la 2nda y 3era circunvoluciones frontales del hemisferio izquierdo
4.4.1.3.3. En el “área de Broca” al ser lastimada se produce “afasia motora” o “afasia de Broca”
4.4.1.4. Carl Wernicke (1874)
4.4.1.4.1. En el “área de la comprensión del lenguaje” o “área de wernicke” al ser lastimada se produce “afasia sensorial” o “afasia de Wernicke”
4.4.2. Teoría holística
4.4.2.1. El cerebro funciona como un todo, no busca estructuras y funciones.
4.4.2.1.1. Pierre Floutens (1794-1867)
4.5. Técnicas de investigación
4.5.1. Horley y Clark (1908)
4.5.1.1. Inventaron el estereotáxico.
4.5.1.1.1. Aparato que permite colocar con presión milimétrica cualquier dispositivo en una parte especifica del cerebro.
4.5.2. Caton y Neminsky
4.5.2.1. Descubrieron que el cerebro produce oscilaciones eléctricas.