1. Comunicación
1.1. Definición
1.1.1. El acto de relación entre dos o mas sujetos, mediante la cual evoca en común un significado” (Paoli, 1990, p.11)
1.2. Función
1.2.1. Transmisón del conocimiento y su consecuente previvencia de los valores sociales(González, 1992)
1.3. Significancia
1.3.1. El modo de interpretar y valorar la realidad depende del contexto social” (Paoli, 1990, p.12),
2. Información
2.1. Definición
2.1.1. Un conjunto de mecanismos que permiten al individuo retomar los datos de su ambiente y estructurarlos de una manera determinada, de modo que le sirvan como guía de su acción” (Paoli, 1990, p.14)
2.2. Utilidad
2.2.1. Nos permiten conocer, comprender y tomar decisiones sobre el mundo que nos rodea.(Paoli, 1990)
2.3. Transmisión
2.3.1. Se debe transmitir en los terminos de los otros, para evocarlo en comun y entendernos (Paoli, 1990)
3. Educación
3.1. Definición
3.1.1. Disciplina o campo de investigación que estudia o reflexiona sobre la actividad de educar, el proceso de estar siendo educado y el resultado. (Hierro, 1983)
3.2. Contenido
3.2.1. El contenido de la educación debe ser valioso. “Los fines de la educación constituyen la justificación ultima de cada una de las partes del proceso” (Hierro, 1983, p.4)
3.3. Medios
3.3.1. Los medios que se utilizan para la adquisición y transmisión de los contenidos, deben ser también moralmente aceptable, en ocasiones se cree que la acción pedagógica debe ir acompañado de amor (Hierro, 1983).