Entre redes o paredes, la escuela en dispersión
por Fernanda Largeaud
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2. REFLEXIONAR SOCIEDADES MODERNAS
2.1. CRISIS
2.1.1. INVOLUCRADA
2.1.1.1. EXTERNO A LA EDUCACIÓN
3. Conflicto en las escuelas modernas
3.1. Aprender a conocer : adquirir los instrumentos de la comprensión
3.1.1. Implica
3.1.2. APRENDER A APRENDER.
3.1.3. EJERCITAR LA ATENCIÓN
3.1.4. EJERCITAR LA MEMORIA.
3.1.5. eJERCITAR EL PENSAMIENTO
3.2. APRENDER A HACER: poder para influir en el propio entorno
3.2.1. Implica
3.2.2. CAPACITAR A LA PERSONA A HACER FRENTE A UN GRAN NÚMERP DE INTERACCIONES Y A TRABAJAR EN EQUIPO
3.2.3. DESARROLLAR LA CALIFICACIÓN PROFESIONAL PARA EL MUNDO DEL TRABAJO
3.3. APRENDER A VIVIR JUNTOS: Para participar y cooperar con los demás
3.3.1. Implica:
3.3.2. COMPRENDER AL OTRO.
3.3.3. DESARROLLAR DISTINTAS FORMAS DE INTERDEPENDENCIA
3.4. APRENDER A SER: Proceso fundamental que recoge las anteriores
3.4.1. Implica:
3.4.2. DESARROLLAR LA PROPIA PERSONALIDAD
3.4.3. DESARROLLAR LA AUTONOMÍA DE JUICIO Y RESPONSABILIDAD PERSONAL
4. EXTRATEGIAS:
4.1. COMPARAR
4.1.1. PRESENTE CON OTROS MOMENTOS CULTURALES