Instrumentos para el Proceso de Acreditación

1. Autoevaluación (realizado por la Facultad)

1.1. Criterios y estándares que la facultad debe evaluar durante su proceso de autoevaluación

2. Evaluación Externa

2.1. Equipo de evaluadores externos expertos en educación médica

3. Documentación

3.1. Todo tipo de documentos que evidencien el trabajo realizado en el programa académico

4. Entrevistas y Grupos Focales

4.1. Autoridades, docentes, estudiantes y personal administrativo, revelan información sobre el funcionamiento del programa

5. Reportes de Seguimiento

5.1. Detallan acciones implementadas para cumplir con las recomendaciones de evaluadores externos

6. Plataforma de Acreditación

6.1. Espacio donde las facultades pueden cargar documentos, responder cuestionarios, y gestionar el proceso de acreditación de forma electrónica.

7. Encuestas

7.1. para Estudiantes y Egresados

7.1.1. Percepción y satisfacción de estudiantes actuales y egresados sobre el programa académico

7.2. para Personal Académico

7.2.1. opinión de docentes

7.3. para Empleadores

7.3.1. opinión de empleadores sobre la preparación y desempeño de los egresados

8. Portafolios de Evidencias

8.1. Compendio de documentos y materiales que demuestran el cumplimiento de los estándares de calidad establecidos

9. Informes de Autoevaluación

9.1. Presenta hallazgos, análisis, y conclusiones sobre la calidad del programa educativo

10. Observación Directa

10.1. Evaluadores externos realizan observaciones directas de las instalaciones de la facultad

11. Listado de Estándares de Acreditación para Establecimientos Académicos de Salud

11.1. Conjunto de obligaciones mínimas legales, requerimientos y exigencias que se deben cumplir en el proceso de evaluación externa de la acreditación

12. Rony Rodas Castellanos, 1209-23-15031