1. es un proceso de intrarrelacion entre dos o mas personas donde se transmite una informacion.
2. La comunicación es un fenómeno inherente a la relación grupal de los seres vivos, por medio del cual, éstos obtienen información acerca de su entorno y son capaces de compartirla haciendo partícipes a otros de esa información
3. Emisor ocodificador: Es el punto (persona, organización...) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlo de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo
4. Áreas de la Comunicación
4.1. La comunicación es una disciplina que despliega su abanico conceptual y metodológico sobre las siguientes subdisciplinas, entre otras:
5. - Teoría de la Comunicación- Análisis del discurso- Narrativa audiovisual- Industrias culturales- Realización y producción audiovisual- Estructura de la información y la comunicación- Historia de los medios de comunicación- Redacción periodística- Teoría de la publicidad y de las Relaciones Públicas- Semiótica de la publicidad- Crítica mediátic
6. Elementos del Proceso de la comunicación
6.1. Fuente:Es el lugardedondeemanalainformación, los datos,el contenido que se enviará, en conclusión: de donde nace el mensaje primario.
6.2. Receptor o decodificador: Es el punto (persona,organización...)al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor y a que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer.
7. Elementos del Proceso de la comunicación
7.1. Included Código: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará para trasmitir su mensaje, para combinarlos de una manera adecuada para que el receptor pueda captarlo. Un ejemplo claro es el código que utilizan los marinos para poder comunicarse; lagramática de algún idioma; los algoritmos en la informática...,todo lo que nos rodea son códigos
7.2. Mensaje: Es el contenido de la información (contenido enviado): el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisoryquedeseatrasmitiral receptorparaqueseancaptadosde la maneraquedeseaelemisor.Elmensajeeslainformación
8. La comunicación
8.1. El procesode comunicación emisor-mensaje-receptor,se torna bivalente cuando el receptor logra codificar el mensaje, lo interpreta y lo devuelve al emisor original, quien ahora será receptor.
8.2. En los seres humanos, la comunicación es un acto propio de su actividad psíquica, derivado del lenguaje y del pensamiento, así como del desarrollo y manejo de las capacidades psicosociales de relación con el otro.
9. Funciones de la comunicación
9.1. Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. A través de el la se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social e histórica, y proporciona elementos para la formación de hábitos, habilidades y convicciones. En esta función, el emisor aporta contenidos nuevos y puede influir en el estado mental interno del receptor.
9.2. Afectivo-valorativa:Elemisordebeotorgarleasumensajelacargaafectiva que elmismodemande. Gracias a esta función, los individuos pueden establecer una imagen de sí mismo y de los demás.
10. Elementos del Proceso de la comunicación
10.1. Signo: Se diferencia de la señal, en que ésta es uno de sus componentes (toma señal por "significante" o "concepto", utilizadas por Saussure). Aquí, se discute el principio de arbitrariedad del signo, porque según ellos, en la comunicación aparecen lo que llaman"signos motivados".
10.2. Señal: Se trata de un índice intencional. Constituyen plenamente al acto de comunicación. Cuando se dice que es intencional se refiere a queda información.
10.3. Índice: Es la información que recibe el destinatario en el circuito de la comunicación. Muchas veces se confunde con signo y con otras acepciones, tal es como el índice,el cual se distingue en que éste no tiene una intención por parte del emisor.
11. elementos del proceso de la comunicacion
11.1. Canal: Es el medio a través del cual se transmite la información-comunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor. Es mejor conocido como el soporte material o espacial por el que circula el mensaje. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una conversación telefónica.
12. el lenguaje y la construccion del conocimiento
12.1. La lengua, como sistema social que es, constituye un producto más o menos fijo, estable. Una lengua va cambiando muy lentamente, según las necesidades de expresión que surgen de su empleo cotidiano. El habla, en cambio, no es algo fijo, sino libre. Es sabido que cada persona combina libremente los elementos que el idioma le ofrece. En cada hablante la lengua se realiza de una manera particular. Por otro lado, la lengua perdura prolongadamente en el tiempo. (La lengua castellana por ejemplo, tiene quince siglos de existencia).