1. ciencia liberadora
1.1. utiilizar la ciencia combinada con la ciencia social para generar mayor aporte en la politica progresiva y evolucionar la matematica para el futuro.
1.2. Habla de la importacia de utilizar la ciencia para aspectos de interes social actuales como es la ecologia,igualdad y politica
2. Topología y homología
2.1. Ciencias postmodernas
2.1.1. centradas en lo NO lineal
2.1.1.1. SI
2.1.1.1.1. Fisica cuantica
2.1.1.1.2. Escuela Openhague
2.1.1.1.3. Gravedad cuántica
2.1.1.1.4. Teoria de Bootstrap
2.1.1.1.5. Teoria numeros complejos
2.1.1.2. NO
2.1.1.2.1. Fisica moderna
2.1.1.2.2. Fisica clasica
2.2. La homología es una herramienta matemática que se utiliza en topología algebraica y en álgebra homológica para medir las propiedades topológicas de los objetos. En términos simples, la homología se refiere al estudio de los agujeros de un objeto1. En topología, un agujero es una región del espacio que no puede ser deformada en una bola sin pasar por una discontinuidad
3. ¿Campo morfogenético ligado al campo cuántico gravitatorio ?
3.1. LOS DOS TIENEN CARACTERÍSTICAS DE LA GRAVEDAD
3.1.1. A) Saturatodo el espacio
3.1.2. B)Interraciona con toda materia y energia independientemente de su carga magnética
3.1.3. C) Constituye un tendor simétrico de segunda onda
4. Gravedad Cuántica
4.1. Primeros esfuerzos
4.2. En la relatividad cuantica la gravedad G es la reencarnación de la geometría pero en la gravedad cuántica la misma geometría se convierte en algo relativo.
4.2.1. Planck (1960)
4.2.1.1. Espuma espacio temporal:escala de Plack de 10 -33 cm
4.2.2. Los 70
4.2.2.1. Se habla de comprimir las ecuaciones de Einstein que son totalmente lineales en casi lineales NO FUNSIONO,ya que el análisis casi lineal destruye fundamentos de la relatividad general como los agujeros negros.
4.2.3. Teoria de cuerdas
4.2.3.1. La variedad tiempo espacio NO EXISTE,si no que es un concepto derivado a escala enorme no entra en la Plack
5. Realidad fisica y realidad natural
5.1. Las leyes fisicas son eternas el humano no las manipula puede intenter entenderlas por procedimientos "objetivos"
5.1.1. EJEMPLO:Metodo cientifico
5.2. A lo largo del tiempo se han descubierto inconsistencias en esos procedimientos "objetivos"
5.2.1. revelación de ideologias dominantes
5.2.1.1. FEMINISTAS
5.2.2. Una construción social creada para ennalteser el conocimieto cientifico ante otras ciencias sociales con el fin de poder dominar las cultiras
5.3. Hay cientificos fisicos que rechazan las disiplinas sociales como algo de interes o contribución a la investigación.
5.3.1. NO ACEPTAN que su visión del mundo pueda ser incorrecta o cuestionada.
6. Problemas filosóficos y ideológicos
6.1. Heisenberg :Principio de insertidumbre
6.1.1. Metodo y objetivo ya no pueden ser intependientes
6.2. :star: Habla de la probabilidad
6.3. El comportamiento de las partículas es caotico,No es posible darles una trayectoria.
6.4. :star: Mas clara sea el comportamiento de la partícula menor sera su velocidad
6.5. :star:Cuando hablamos de la naturaleza en la ciencia nos referimos a una representación de nuestra relación con esta misma.
6.6. Borhr:Principio de complementaridad
6.6.1. ¿Es la luz una partícula o una onda ?
6.7. :star: La luz a interractuar con una materia se comporta como una onda pero en otras ocasiones como partícula, por lo tanto la luz tiene un comportamiento dual entre onda y partícula.
6.7.1. ¿QUÉ ES LA LUZ?
6.7.2. Energía que se propaga por radiación electromagnética
6.8. NO SE COMPORTAN SIMULTÁNEAMENTE,HAY UNA DUALIDAD DEPENDIENDO EL FACTOR DE INTERACCIÓN
6.9. Ejemplos comprtamiento de la luz
6.9.1. ONDA
6.9.1.1. PARTíCULA
6.9.1.2. Efecto fotoelectrico
6.9.1.2.1. Es un fenómeno físico que consiste en la emisión de electrones por un material cuando incide sobre él radiación electromagnética.
6.9.1.3. rayos catodicos
6.9.1.3.1. Los rayos catódicos son corrientes de electrones que son emitidos por el cátodo (electrodo negativo) en un tubo de vacío.
6.9.2. Doble rendija
6.9.2.1. La rendija doble es un fenómeno físico que ocurre cuando la luz pasa por dos rendijas muy cercanas y produce un patrón de interferencia en una pantalla
6.9.3. Estudios de difración
6.9.3.1. Es un proceso mediante el cual las ondas se desvían y propagan alrededor de obstáculos o a través de aberturas, resultando en patrones de interferencia característicos.
6.10. Discontinuidad
6.10.1. Es un fenómeno donde dos partículas, no importa la distancia entre ellas, están conectadas de manera que la acción sobre una afecta ,instantáneamente a la otra. Esto suena como magia, pero es ciencia pura. Einstein lo llamó "acción fantasmal a distancia".
6.10.2. Cuando dos partículas se entrelazan, sus estados cuánticos se vuelven interdependientes.
7. Hermanéutica de la relatividad
7.1. Subtemas de comprensión
7.1.1. Salto cuantico
7.1.1.1. Un cambio brusco del estado fisico instantanio
7.1.2. La causalidad lineal
7.1.2.1. La causa y efecto sigen una sola dirrección de eventos
7.1.3. El atomismo Newtoniano
7.1.3.1. Trata a las particulas como si estuvieran hiperseparadas en el espacio y tiempo
8. teoria general de la relatividad
8.1. Rompe con la tradición euclidiana
8.2. Rompe con lo lineal de Newton y asume lo No lineal,adquiere los exitos de este y profundiza en fenomenos
8.2.1. Cualquier distinción entre antes y despues es imposible,ya que la velocidad de la luz que viaja una particula segun Planck,todos los acontesimientos suceden semultaneamente