El debate
por Chris Martz
1. Definición
1.1. Forma de discusión formal y organizada que se caracteriza por el intercambio argumentado de ideas y/o puntos de vista entre dos o más personas con posiciones opuestas sobre un tema determinado.
2. Objetivo
2.1. Enfrentar dos o más opiniones acerca de un determinado tema polémico.
3. Participante
3.1. (Proponente y oponente)
3.1.1. Uno o varios, preparados para respaldar la postura que defiendan y y refutar argumentos del contrario.
4. Está integrado por:
5. Moderador
5.1. Responsable de dirigir la discusión por buen camino, asignar turnos, hacer valer el reglamento, dar inicio y concluir con el debate, tolerante
6. Público
6.1. Orientan a los participantes con sus reacciones. Eligen a un ganador
7. Evaluador
7.1. Debe determinar la objetividad y responsabilidad con las que se han emitido las opiniones; analizar igualdad de oportunidades a los participantes
8. Sintetizador
8.1. Atento al desarrollo del debate, extraer conclusiones propias.
8.1.1. Comunicar análisis del debate y conclusiones finales.
9. Dos debates
9.1. Debates formales
9.1.1. Reglas claras, moderador
10. Debates informales
10.1. Libertad argumentativa, no reglas formales, no moderador.
11. Ventajas
11.1. Observar las capacidades del alumno
11.1.1. Observar las capacidades del grupo
12. Útil en el trabajo de actitud, tolerancia, cooperación, etc.
13. Etapas del debate
13.1. 2.- Cuerpo del debate
13.1.1. Discusión del tema corresponde a quienes debaten
13.1.1.1. Ellos dispondrán generalmente de dos bloques de tiempo de igual extensión, para primero exponer un punto de vista, luego el otro, y finalmente exponer los argumentos y contraargumentos.
14. A cargo del moderador, introduce el tema con intereses y actualidad y las posturas que se enfrentan.
14.1. Presenta participantes, nivel profesional, dinamica a seguir, reglas.
15. 3.-Cierre del debate
15.1. Concenso sobre las conclusiones
15.1.1. Anuncio del ganador