1. Teoría de la Motivación de Seligman
1.1. Virtud y Bienestar
1.1.1. Relación entre virtud y bienestar
1.2. Motivación
1.2.1. Motivación en psicología positiva
1.3. Aplicaciones Prácticas
1.3.1. Influencia en la Educación
1.3.2. Beneficios Prácticos
2. Impacto en la Educación Emocional
2.1. Importancia en el Ámbito Educativo
2.1.1. Integración
2.1.1.1. Educación emocional en todos los niveles
2.1.2. Aporte a la Formación
2.1.2.1. Formación integral de estudiantes
2.1.3. Beneficios
2.1.3.1. Bienestar Emocional
2.1.3.2. Habilidades Sociales
3. Implementación en la Práctica Docente
3.1. Estrategias Educativas
3.1.1. Inclusión de educación emocional en currículo
3.2. Actividades y Programas
3.2.1. Actividades recomendadas
4. Psicología Positiva
4.1. Definición y Origen
4.1.1. Ciencia del bienestar
4.1.2. Enfoque en aspectos positivos
4.2. Objetivos
4.2.1. Promover bienestar
4.2.2. Estudiar la felicidad
5. Felicidad según los Filósofos
5.1. Sócrates
5.1.1. Felicidad y Virtud
5.1.1.1. Felicidad ligada a la virtud
5.1.1.2. Virtud como universal
5.2. Aristóteles
5.2.1. Felicidad Personal
5.2.1.1. Depende del individuo
5.2.1.2. Virtudes como equilibrio
5.3. Diógenes
5.3.1. Felicidad y Materialidad
5.3.1.1. No depende de bienes materiales
5.3.1.2. Accesible a todos
5.4. Platón
5.4.1. Felicidad y Virtud Teológica
5.4.1.1. Práctica de la virtud
5.4.1.2. Perspectiva teológica
6. Aportes Sociales y Comunitarios
6.1. Impacto en la Comunidad
6.1.1. Fomento de relaciones saludables
6.1.2. Fortalecimiento del tejido social
6.2. Programas y Políticas
6.2.1. Iniciativas gubernamentales y privadas
6.2.2. Proyectos educativos